初中美术校园写生课的教学组织与管理策略

发布时间：2023-09-29 00:14

　　写生是美术专业里,较为重要的一个环节。学生的各项美术基础达标后,由学校或老师组织学生进行外出写生。校园写生主要针对初中美术生,由于初中生年龄小,各项美术基础没有达到外出写生的要求,对校园进行写生,是初中美术写生的优先选择地。由于学生长期处于校园内,校园写生成为初中美术课堂上的自然延伸,在对校园景色写生过程中,是培养学生艺术情操,提高自我审美能力,培养自身观察力的良好方式,是调动学生美术学习兴趣的重要手段之一。

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引言
1 制定周密的教学计划，提高组织应变能力
    1.1 教师决定班级美术课程进行校园写生后，要制定相应的教学计划
    1.2 教师提高自身的组织应变能力
2 组建学生写生小组，灵活采用适当的教学组织形式
3 基础教学，构图、透视、比例
    3.1 构图
    3.2 透视
    3.3 比例
4 为促进学生发展而进行必要评价
结束语



本文编号：3848898