基于微课的高中语文名著阅读教学探究

发布时间：2024-03-09 21:12

　　微课作为一种新型的教学资源应运而生,对于教学领域带来了很大的便利。本文立足于高中语文课堂教学实践活动,分别从"思维导图的应用,将知识系统化""微课视频的引入,激发学习兴趣""微课教学个性化,提升学习参与"这三个方面入手,针对基于微课的高中语文名著阅读教学探究进行了初步地分析和探索。

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【文章目录】：
一、思维导图的应用，将知识系统化
二、微课视频的引入，激发学习兴趣
三、微课教学个性化，提升学习参与



本文编号：3923939