工业革命的教学内容梳理与史实逻辑构建

发布时间：2017-05-26 04:12

  本文关键词：工业革命的教学内容梳理与史实逻辑构建，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：文章主要通过"蒸汽机"和"世界市场"这两个主题对人民版高中历史教材中的工业革命这一块知识进行梳理。文章分为四个部分:其一,蒸汽机与工业革命的动力及能源变迁;其二,蒸汽机与工业革命的影响;其三,工业革命促进世界市场的初步形成;其四,工业革命的背景。笔者试图通过这四个部分的梳理引导学生思考工业革命的史实逻辑,并进一步认识到科技的进步和体制的创新是社会进步的动力。
【作者单位】： 福安市第二中学;
【关键词】： 蒸汽机 工业革命 世界市场 史实逻辑
【分类号】：G633.51
【正文快照】： 在高中历史课堂的教学中,我们通常会遇到这么一个问题:有时一节课可讲的知识点太多,而课堂时间有限,难以做到面面俱到地讲解。这就要求教师对教学内容进行有效地梳理,抓住重点、处理好难点的史实逻辑关系。一、从蒸汽机的运用关注工业革命及其动力和能源的变迁本课的标题是“

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本文编号：395739