如何在信息技术教学中培养学生自主学习能力

发布时间：2024-05-25 09:25

　　我国信息技术的迅猛发展,不仅为我们的生产、生活方式带来了极大的改变,而且也同样在客观上改变着我们的思维方式以及学习方式。在本文的研究中,重点讨论了当前信息时代背景下,如何在信息技术课堂教学实践中,采取针对性的方式、方法,培养学生的自主学习能力,从而为学生综合信息技术素养水平的提升提供必要的支持。帮助学生更好地适应时代发展的新需求,新挑战。

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【文章目录】：
一、信息技术学科特点适合学生自主学习
    (一)信息技术学科具有开放性和发展性,适合自主学习
    (二)信息技术学科的实践性和工具性促进自主学习
二、信息技术学科中的自我学习策略
    (一)精心营造环境,激发自主学习兴趣
        1.创造和谐的教学环境
        2.注重创设教学情境
    (二)强化学以致用,提高自主学习能力
        1.加强应用,鼓励学生们以创造性的方式积极开展自主学习
        2.整合资源,为探究性自主学习实践提供引导
        3.鼓励合理竞争,以小组学习模式强化自主协助学习
    (三)采用多元评价方法,帮助学生体会成功的快乐
三、课堂中引导学生自主学习存在问题的思考
    (一)过分追求自主学习
    (二)欠缺自主学习意识培养
    (三)在自主学习中网络资源应用不当



本文编号：3981991