谈特殊教育学校初中聋生美术欣赏课教学以及审美评价

发布时间：2017-08-07 05:12

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【摘要】：目前,我国多数特殊教育学校对初中聋生的美术欣赏课程教学和审美评价有了足够的重视,对原有的美术欣赏课程的教学模式和教学方法进行了改进和创新。对特殊教育学校初中聋生美术欣赏课教学以及审美评价进行了详细地分析,希望对特殊教育学校有一定的借鉴意义。
【作者单位】： 白城市特殊教育学校;
【关键词】： 特殊教育学校 初中聋生 美术欣赏课教学 审美评价
【正文快照】： 聋生在学习美术欣赏课程时有一定的特殊性,美术教师需要针对初中聋生的特点制定多样化的教学方法,设置一些图文并茂的内容,让聋生更好地进行美术欣赏,充分地感受到美术欣赏课程的意义,并且提高其审美能力。一、特殊教育学校聋生美术欣赏教学的特点特殊教育学校的美术教师在进

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