小议打造高中数学优质课堂的有效途径

发布时间：2017-08-13 02:34

  本文关键词：小议打造高中数学优质课堂的有效途径

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【摘要】：让想"冰冷"的数学美起来,使学生有效的参与数学教学,形成师生互动,这就需要老师采取艺术性的教学手段,创设情境,激发情感,开展自主探究,调节情感,合理评价,升华情感,贴近生活,丰富情感,师生交流,内化情感。总的来说心灵之花要靠情感之水来浇灌,有了心灵之花,方能结出智慧的之果,只有这样才能激发学生学习数学的兴趣和欲望,调动学生学习数学的积极性和主动性,亲近数学、热爱数学、学好数学。
【作者单位】： 江苏省沭阳县华冲中学;
【关键词】： 创设情境 激发兴趣 亲近数学
【分类号】：G633.6
【正文快照】： 心理学家赞可夫说:“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及到学生的精神需要,这种教学就能发挥高度有效的作用。”由于高中数学比较深奥,加之有的学生基础知识不牢,造成学生害怕、厌倦数学,因此学生参与数学教学的热情不高,兴趣不大,课堂教学效果低效,为此为了激励、唤醒

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本文编号：664954