化学教学中学生情感态度价值观的培养

发布时间：2017-09-28 06:09

  本文关键词：化学教学中学生情感态度价值观的培养

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【摘要】：学生作为学习的主体,其学习情感态度价值观直接影响着学习的效果与质量。在教学实践的基础上,谈谈在化学课堂教学中教师如何以生为本,充分挖掘教学资源,并以"五步法"教学模式等实现学生的情感态度价值观的培养,从而更好地实现三维教学目标。
【作者单位】： 临沧卫生学校;
【关键词】： 化学教学 情感态度价值观 “五步法”
【分类号】：G633.8
【正文快照】： 在新的化学课程标准中,学生的情感态度价值观不再是化学知识与能力的陪衬、附属,而是化学课程的终极目标。其具体内容是化学的学习兴趣、学习动机、学习习惯和学习价值观,科学的态度、坚强的意志、爱国情怀、社会责任感、环境保护意识、全球意识和可持续发展的观念。那么,如何

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本文编号：934200