中学生物教学中的三种导学思路

发布时间：2017-10-06 10:05

  本文关键词：中学生物教学中的三种导学思路

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【摘要】：新课程的教学理念要求以学生为主体,教师起引导作用,本文结合自己的教学实践,探讨如何有效地进行引导,使学生能够在激情澎拜中完成对新知识的探索。
【作者单位】： 江苏省南通市通州区石港中学;
【关键词】： 进步性和局限性 起点与终点关联 现象到本质
【分类号】：G633.91
【正文快照】： 新课程的教学理念要求以学生为主体,教师起引导作用,本文结合自己的教学实践,探讨如何有效地进行引导,使学生能够在激情澎拜中完成对新知识的探索。进步性和局限性起点与终点关联现象到本质新课程教学的理念之一是以学生为主体,教师起着引领作用,使得整个课堂教学如行云流水般，

本文编号：982146