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基于增量成本的绿色校园建筑技术选择研究——以浙江省中小学为例

发布时间:2020-11-01 09:58
   随着我国绿色建筑事业不断发展,绿色校园建筑在节约能源与环保教育上具有重要意义,受到广泛关注。社会对于校园建筑的需求量随着教育的普及不断增加,为了在实践工程中选择高效、经济的绿色技术措施,避免技术选择不当、造价过高的现象出现,该研究基于浙江省绿色中小学实际案例,对案例采用的绿色建筑技术措施进行统计;在技术措施的增量成本与绿色效能综合研究上,提出浙江省中小学绿色建筑技术的适宜性选择策略,对实际工程具有借鉴意义。
【部分图文】:

节水技术,比例,节能技术,比例图


节水技术选用与不参评比例

比例,质量技术,节水技术,技术


节材技术选用与不参评比例

质量技术,室内环境,比例,教育功能


图6 节材技术选用与不参评比例近几年来社会对于校园建筑的需求逐步增长,对于绿色建筑的追求也不断深入。追求绿色校园建筑不仅在建筑节能层面上意义巨大;而且可以发挥校园的教育功能,直接对学生的环保节能意识有着潜移默化的影响。
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