基于“本土双元”高职人才培养模式成本控制策略的研究

发布时间：2024-02-19 21:46

　　德国双元制人才培养模式受到我国职业教育者的广泛认可。结合我国国情,移植并发展成为本土化的双元制人才模式,显得尤为重要。本课题探讨通过直接成本、间接成本等各类成本控制,平衡双元制双元主体(企业和学校)的利益,从而激发校企双方主动参与,保证本土双元人才培养模式健康长久发展。

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【文章目录】：
1 前言
2 现状及成因分析
    2.1 企业参与动力不足
    2.2 法制保障体系不全
    2.3 学校合作能力不强
3 成本控制策略
    3.1 直接成本的控制
        3.1.1 校企进行高效沟通，形成通报制度
        3.1.2 合理利用社会培训资源，降低培训成本
        3.1.3 科学降低教学成本
    3.2 风险成本的控制
        3.2.1 签署培训协议
        3.2.2 拓宽岗位选择面
        3.2.3 开放职位升迁通道
        3.2.4 减轻学生心理压力
        3.2.5 健全安全医疗保障
    3.3 其他可施行措施
        3.3.1 积极申请政府支持与保障
        3.3.2 发挥行业协会的指导作用
4 结语



本文编号：3903366