UY培训机构国企经营管理人员培训实效性研究
【学位单位】:大连理工大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2019
【中图分类】:F272.92;F276.1
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.3 研究内容
1.4 研究方法
2 文献综述
2.1 基本概念
2.1.1 培训概念
2.1.2 培训实效性概述
2.2 培训实效性评估研究及相关理论
2.2.1 柯式四级评估法
2.2.2 CIPP动态型循环圈
2.2.3 学习圈理论
2.2.4 史密斯-雷根模式
2.3 国内外企业管理人员培训实效性研究现状
2.3.1 国内培训实效性研究现状
2.3.2 国外培训实效性研究现状
3 UY企业经营管理人员培训实效性实证研究
3.1 UY培训机构介绍
3.1.1 UY培训机构概况
3.1.2 国有企业经营管理人员基本素质要求及培训特点
3.2 研究设计
3.2.1 研究对象与样本采集
3.2.2 培训实效性与影响因素的界定
3.3 统计结果分析
3.3.1 问卷效度与信度检验
3.3.2 回归模型构建
3.3.3 模型的有效性检验
3.4 统计结论分析
4 提升培训实效性实施策略
4.1 通过优化单个影响因素提升培训实效性
4.1.1 加强培训需求调研以提高培训针对性
4.1.2 优化教学方案设计以加强培训顶层指导
4.1.3 丰富培训方式方法以适应成人教育特点
4.1.4 规范实施过程管理以确保培训实施效果
4.2 实行多元结合创新培训实施模式
4.2.1 内部培训与外部培训相结合
4.2.2 课堂培训与网络培训相结合
结论
参考文献
附录 A 培训满意度调查表
致谢
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本文编号:2879067
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