医药类高等院校公共管理专业实践教学法应用研究

发布时间：2018-11-10 15:53

【摘要】：医药类高等院校公共管理专业作为交叉学科,具有理论性强、应用要求高的特点。当前公共管理专业侧重理论教学,忽视培养学生解决公共卫生管理领域实际问题的能力。实践教学法以知识点问题设置、文献检阅、小组讨论、课题调研、课堂汇报等为手段,有效提高了医药类高等院校公共管理专业课程的教学质量,有利于培养学生创新思维和独立思考的能力,满足培养适应医药卫生事业发展人才的需求。
[Abstract]:As an interdisciplinary subject, the specialty of public administration in medical colleges and universities has the characteristics of strong theory and high requirement of application. At present, the major of public administration emphasizes on theory teaching and neglects to train students' ability to solve practical problems in the field of public health management. By means of setting up knowledge points, literature review, group discussion, subject investigation, classroom report, etc., practical teaching method has effectively improved the teaching quality of public management courses in medical colleges and universities. It is beneficial to cultivate students' ability of creative thinking and independent thinking, and to meet the needs of cultivating talents who can adapt to the development of medicine and health care.
【作者单位】： 南京医科大学医政学院;
【基金】：南京医科大学2015年教育研究课题青年基金项目“基于Tutorial范式的卫生经济学教学方法研究”(JYQ2015147)
【分类号】：D035-4;G642.4

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本文编号：2322878