关于高职《酒店英语》课程项目化教学下的微课资源建设和运用的探索

发布时间：2021-06-08 17:16

　　微课利用现代信息技术和教育的有机结合成为一种新型的学习方式。高职《酒店英语》课程建立微课资源平台并把微课嵌入到《酒店英语》"项目化"教学环节中去,使学生在课前课中课后及实训环节中智慧自由自主地学习。本文从四个方面介绍了《酒店英语》课程微课资源平台的建设及运用的体会,分别是原则、渠道、运用及教学效果,初步得出使用微课资源平台的教学班级的教学效果要更理想。本文也为其它专业门用途英语的微课资源建设提供参考。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2020,(05)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、以“项目化教学”为核心
二、建立《酒店英语》课程微课资源平台
    1.依托共享资源。
    2.教师自制微课。
    3.学生参与资源建设。
三、将微课教学嵌入课堂
四、教学效果分析
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]智慧学习环境下英语专业微课资源建设研究[J]. 辜帆.  广西教育学院学报. 2019(04)
[2]混合式教学模式背景下应用本科外语微课资源建设与应用研究[J]. 丁福聚.  中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2019(08)



本文编号：3218853