高职酒店管理专业在校培育学生工匠精神的策略研究

发布时间：2021-06-13 11:22

　　2016年,"工匠精神"这一概念第一次出现在李克强总理的政府工作报告中。营造劳动光荣的社会风尚和弘扬精益求精的工匠精神成为新时期国家鼓励制造业、企业大力学习和发扬的重要思想。高职院校肩负着为企业和社会培养高等技术应用型人才的重要任务,应当将工匠精神融入和贯穿在高职人才培育的全过程中。本文以高职酒店管理专业为例,在调查研究和综合分析的基础上,为高职院校在校培育学生工匠精神提出可行性策略。 

【文章来源】：农家参谋. 2019,(09)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1高职酒店管理专业在校培育学生工匠精神的重要意义
2 高职院校酒店管理专业在校培育学生工匠精神的现状
3 高职院校酒店管理专业在校培育学生工匠精神的策略
    3.1 职业院校需要通过各种途径大力宣传工匠精神, 形成良好的校园氛围
    3.2 大力培养双师型“工匠”教师, 提升职业院校酒店管理专业师资队伍水平
    3.3 实行现代学徒制, 是高职院校酒店管理专业践行工匠精神的重要途径
    3.4 在各种职业技能大赛的参赛备赛过程中, 培育师生的工匠精神
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于校企合作的酒店专业学生工匠精神培育研究[J]. 徐芳.  产业创新研究. 2020(20)
[2]工匠精神下的高职酒店管理专业课程体系构建[J]. 许春英.  当代旅游. 2020(17)
[3]基于工匠精神高职院校人才培养与研究[J]. 王桂英.  科技资讯. 2020(09)
[4]基于工匠精神视角下高职院校技能型人才培养路径研究[J]. 彭敢.  中外企业家. 2019(24)



本文编号：3227397