组织学习视角下的商业模式复制机制研究

发布时间：2017-05-02 22:03

  本文关键词：组织学习视角下的商业模式复制机制研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：商业模式复制的现象遍布在我们周围，与我们的生活息息相关。无论是源自国外的麦当劳、肯德基，还是国内企业全聚德、俏江南，都是商业模式复制的典型案例。虽然在生活中不陌生，但是国内学者对商业模式复制的研究稍显滞后。基于此，本文在现有文献的基础上，构建了以组织学习方式为中介的商业模式复制过程机制模型，通过对261家餐饮加盟店的问卷调查和统计分析，重点分析了感知差异、创业导向与组织学习方式的关系，以及组织学习方式与商业模式复制之间的关系，在此基础上提出了企业进行有效商业模式复制的相关建议。 首先，本文在回顾国内外研究现状的基础上，指出国内对于商业模式复制理论研究不足。在回顾创业导向和组织学习相关理论的同时，重点梳理了国外关于商业模式复制的相关文献，在此基础上提出本研究的理论框架和研究假设。 其次，本文选择餐饮行业加盟店为研究对象，运用结构方程模型和回归分析进行实证研究，得到以下结论：(1)环境匹配程度不同，企业选择的组织学习方式不同，进而对商业模式复制的影响也不同；(2)环境差异大的时候，企业应当选择获得式学习方式，再通过适应性模仿进行商业模式复制；(3)环境差异小的时候，企业应当选择实践式学习方式，，再通过精确复制实现商业模式复制；(4)创业导向与实践式学习方式正相关，因而创业导向型企业更容易通过组织实践式学习实现高水平的商业模式复制。 最后，根据本文的实证研究结果以及相关理论，提出了有效进行商业模式复制的改善建议，以期帮助更多的加盟店更高效的实现商业模式复制，进而获得更高的组织绩效。
【关键词】：感知差异 创业导向 组织学习 获得式学习 实践式学习 商业模式复制
【学位授予单位】：燕山大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：F719.3
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第1章 绪论10-17
• 1.1 课题研究背景10
• 1.2 课题研究意义10-11
• 1.3 课题的国内外研究现状11-14
• 1.3.1 国外研究现状11-13
• 1.3.2 国内研究现状13-14
• 1.4 研究内容与方法14-15
• 1.4.1 研究内容14-15
• 1.4.2 研究方法15
• 1.5 研究框架15-17
• 第2章 相关理论概述17-29
• 2.1 创业导向17-18
• 2.1.1 创业导向的内涵17-18
• 2.1.2 创业导向的分析维度18
• 2.2 组织学习18-22
• 2.2.1 组织学习的定义19
• 2.2.2 组织学习方式19-22
• 2.3 商业模式复制22-26
• 2.3.1 商业模式复制的内涵22-23
• 2.3.2 Arrow core23-24
• 2.3.3 商业模式复制的结果24-26
• 2.4 创业导向、组织学习与商业模式复制相关研究26-27
• 2.4.1 创业导向与组织学习间的关系26-27
• 2.4.2 商业模式复制与组织学习间的关系27
• 2.5 本章小结27-29
• 第3章 理论框架与研究假设29-35
• 3.1 感知差异与组织学习方式29-30
• 3.2 创业导向与组织学习方式30-32
• 3.2.1 创业导向与实践式学习30-31
• 3.2.2 创业导向与获得式学习31-32
• 3.3 获得式学习与实践式学习32-33
• 3.4 组织学习方式与商业模式复制33-34
• 3.4.1 获得式学习与商业模式复制水平33
• 3.4.2 实践式学习与商业模式复制水平33-34
• 3.5 本章小结34-35
• 第4章 问卷设计与资料搜集35-48
• 4.1 问卷设计35-36
• 4.2 变量测度36-40
• 4.2.1 被解释变量36
• 4.2.2 解释变量36-39
• 4.2.3 控制变量39-40
• 4.3 数据收集40-43
• 4.4 样本的信度与效度分析43-47
• 4.4.1 信度分析43-44
• 4.4.2 效度分析44-47
• 4.5 本章小结47-48
• 第5章 数据统计分析与实证检验48-58
• 5.1 结构方程模型分析48-55
• 5.1.1 拟合度分析48-50
• 5.1.2 假设检验分析50-55
• 5.2 回归分析55-56
• 5.3 本章小结56-58
• 第6章 研究结果分析与建议58-64
• 6.1 假设验证及结果58-61
• 6.1.1 感知差异与获得式学习的关系58-59
• 6.1.2 感知差异与实践式学习的关系59
• 6.1.3 创业导向与实践式学习的关系59
• 6.1.4 创业导向与获得式学习的关系59-60
• 6.1.5 获得式学习与实践式学习的关系60
• 6.1.6 获得式学习与商业模式复制水平的关系60-61
• 6.1.7 实践式学习与商业模式复制水平的关系61
• 6.2 实现有效的商业模式复制的建议61-63
• 6.2.1 强化对环境的关注61-62
• 6.2.2 争做创业导向型企业62
• 6.2.3 培养崇尚学习的企业文化62-63
• 6.2.4 追求有效的商业模式复制63
• 6.3 本章小结63-64
• 结论64-66
• 参考文献66-71
• 附录71-74
• 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果74-75
• 致谢75-76
• 作者简介76

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 李其玮;李丹;;企业创业导向与组织学习的关系:中国176家企业的实证研究[J];工业技术经济;2007年04期

2 李雪灵;韩自然;董保宝;于晓宇;;获得式学习与新企业创业:基于学习导向视角的实证研究[J];管理世界;2013年04期

3 李t熺

本文编号：341747