“翻转课堂”在高职《酒店英语》课程教学的应用与实践

发布时间：2021-11-17 01:29

　　随着信息技术的飞速发展,人们的教育理念和教育思想发生重大变革。翻转课堂的教学理念改变传统的以教为主的教学模式为以学为主。为创新课程教学提供了新的路径。本文研究在高职《酒店英语》课堂教学中引入翻转课堂教学模式,进而改善教学效果,创新教学设计。 

【文章来源】：智库时代. 2019,(34)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、翻转课堂相关理论
二、翻转课堂在高职《酒店英语》课程教学的应用与实践
    (一) 教学分析
    (二) 教学策略
        1. 教法分析
        2. 教学资源
三、翻转课堂教学实施
    (一) 课前准备
    (二) 课中学习
    (三) 课后拓展
    (四) 考核评价
四、教学反思
五、特色创新


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于翻转课堂的混合式学习模式在课堂教学中的应用[J]. 徐舒婕,袁晓斌,刘婷.  现代商贸工业. 2019(21)
[2]基于混合学习的翻转课堂教学模式设计研究[J]. 庞元博,梁小帆.  学周刊. 2018(31)



本文编号：3499958