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加拿大卑诗省以行业需求与终身教育为导向的“课证一体化”问题实证研究——以酒店管理专业为例

发布时间:2017-05-26 02:07

  本文关键词:加拿大卑诗省以行业需求与终身教育为导向的“课证一体化”问题实证研究——以酒店管理专业为例,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:以加拿大卑诗省酒店管理专业为案例,通过实地调研和资料分析,认为实施"课证一体化"是基于社区和行业需求,以终身教育为导向的酒店管理专业高端技能型人才职业教育模式。在对以加拿大卑诗省酒店管理专业职业能力课程体系和职业资格证书体系进行实际调查和详细分析后,进一步总结出了"课证一体化"模式的内涵。最后,本文提出了借鉴的思路。
【作者单位】: 成都职业技术学院;成都职业技术学院旅游分院;
【关键词】酒店管理 行业需求 终身教育 课证一体化
【基金】:中国教育国际交流协会2011年“高职院校领导海外研修项目(VELT)”产出的研究成果 四川省2009-2012年高等教育人才培养质量和教学改革项目(P09542)“现代服务业高技能人才培养的A型模式研究——以成都职业技术学院为例”阶段性成果
【分类号】:F719-4;G712.0
【正文快照】: 一、引言《国家高等职业教育发展规划(2011-2015年)(征求意见稿)》中明确提出“实现高级职业资格证书与专科学历证书相互融合的‘双证书’制度”,进一步,指出“高等职业教育必须面向人人,充分发挥职业性和区域性的独特优势,主动服务学习型社会建设,满足社会成员多样化学习和

【参考文献】

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