高校项目绩效审计研究——以资产类绩效评价指标体系的构建为例

发布时间：2021-03-04 06:37

　　近年来,我国高校项目资金投入不断加大,公共绩效管理对提升高校教育资金利用的效益以及项目绩效目标的实现起到积极的推动作用。高校项目评价应从公共绩效管理的角度出发,利用绩效审计指标体系的构建,分析影响高校项目绩效优劣的主要问题,找到推动绩效审计发展的动力。针对目前高校教育项目评价指标单一且实践性不强的问题,可尝试运用绩效审计的工作方法,构建更为完整且操作性更强的绩效评价指标体系。在此基础上综合绩效审计和跟踪审计的特点,运用Saaty的层次分析法,构建较为科学完整、层次清晰、逻辑严谨的项目绩效评价指标体系,为高校绩效审计明确方向,更为教育资金的高质量应用提供较为全面且可行的评价方式。 

【文章来源】：辽宁教育行政学院学报. 2020,37(06)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
引言
一、绩效审计的发展现状
二、项目绩效评价指标体系的构建逻辑
    （一）过程导向和目标导向的指标体系建设
    （二）项目绩效审计制度强调跟踪审计与绩效审计
    （三）项目绩效评价指标体系涵盖过程与目标的要求
三、高校项目绩效评价指标体系的具体构建
    （一）指标构建的原则
    （二）指标构建的理论基础
    （三）具体指标体系的构建
        1. 过程导向二级指标。
        2. 目标导向二级指标。
    （四）指标实证过程
        1. 建立判断矩阵群。
        2. 求过程指标的判断矩阵。
        3. 求标准判断矩阵。
        4. 一致性检验。
四、高校项目绩效审计的政策建议
    （一）树立政府主管部门主导与高校内控管理相结合的绩效审计协调发展审计理念
    （二）加快绩效审计的法制化进程，建立现代高校绩效审计的法治依据
    （三）创新审计工作方法，建立多元绩效评价机制
    （四）充分发挥高校审计学科优势，完善理论研究和实践论证
五、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国政策执行效果审计研究——关于政策执行效果评价指标体系的构建[J]. 张龙平,熊雪梅.  厦门大学学报(哲学社会科学版). 2020(02)
[2]基于层次分析法的高校内部审计信息系统评价研究——以S大学为例[J]. 孙友霞.  中国内部审计. 2020(02)
[3]高校内部审计机制研究——基于双重制度同形视角[J]. 杨维东.  财会通讯. 2014(25)
[4]基于绩效审计视角的高校经济责任审计评价指标研究[J]. 刘晓华,马晓霞.  财会通讯. 2014(16)
[5]公共部门绩效管理:工具理性与价值理性的双导效应[J]. 卓越,赵蕾.  兰州大学学报. 2006(05)

博士论文
[1]公共绩效管理框架下政府财务报告的扩展研究[D]. 赵合云.湖南大学 2012



本文编号：3062738