艺术类高校绩效管理与激励机制研究

发布时间：2021-04-07 19:35

　　艺术类高校的目标是为了培养全方位的艺术人才,对于学生的培养比较重视,但是对于教职人员的水平和教学成就的要求不高。沿用过去的传统教职人才管理方法,导致现状的发展形势严峻,很多问题很突出并且难以解决。教职人员的教学素质水平不高,对于工作的积极性和热情也不够。教学岗位目标和教学职能不够明确,艺术类高校的绩效管理体制和激励体系不够完善。本文结合现状分析我国艺术类高校的绩效管理和激励机制,对于未来的发展方向树立信心提出决策。 

【文章来源】：财经界. 2020,(19)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、前言
二、艺术类高校绩效管理与激励问题
    （一）教职人员教学水平和积极性不高
    （二）岗位目标教学职能不明确
    （三）绩效管理机制缺乏
    （四）激励体系不健全
三、艺术类高校绩效管理与激励对策
    （一）提高教职人员的教学水平和积极性
    （二）建立绩效管理机制
    （三）健全激励体系
    （四）制定培训激励措施
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校教职工绩效考核指标体系构建研究——以莆田学院为例[J]. 姚梅桑.  辽宁科技学院学报. 2019(01)
[2]高校人力资源管理激励机制构建研究[J]. 张晓东.  成才之路. 2018(10)
[3]高校教师绩效考核激励机制的完善[J]. 黄海波.  高教论坛. 2017(06)
[4]高校教师绩效工资激励机制的优化[J]. 吕杰.  经营与管理. 2016(02)



本文编号：3124065