系统论视角下的高校图书馆绩效评价研究

发布时间：2021-06-06 09:53

　　从系统论的概念和内涵着手,分析了系统论在高校图书馆绩效评价中的意义及当前高校图书馆绩效评价的现状和存在的问题,提出了系统论视角下高校图书馆绩效评价策略,为高校图书馆绩效评价研究提供参考。 

【文章来源】：内蒙古科技与经济. 2020,(05)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 系统论的概念和内涵
2 系统论在高校图书馆绩效评价中的意义
3 当前高校图书馆绩效评价现状和存在的问题
    3.1 对绩效评价不够重视
    3.2 绩效评价方法不正确
    3.3 绩效评价定位不准确
    3.4 绩效评价指标选择不得当
4 系统论视角下高校图书馆绩效评价
    4.1 系统论应用于图书馆绩效评价的可行性
    4.2 系统论视角下的高校图书馆绩效评价模型构建
    4.3 系统论视角下高校图书馆绩效评价指标
    4.4 系统论视角下高校图书馆绩效评价方法
5 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于“3E”理论的图书馆绩效评价研究[J]. 刘晓英.  图书情报知识. 2016(04)
[2]我国高校图书馆绩效评价研究进展及问题分析[J]. 赵春辉.  图书馆工作与研究. 2015(02)
[3]探讨应用系统论的方法 创新高校图书馆管理体制[J]. 李继跃.  学周刊. 2014(13)
[4]高校图书馆绩效评价模型的构建及应用[J]. 刘国俊.  兰台世界. 2012(29)
[5]基于BSC的高校图书馆绩效评价研究[J]. 马勇,李思英.  情报资料工作. 2010(04)
[6]试述系统论在高校图书馆管理中的应用[J]. 李继跃.  萍乡高等专科学校学报. 2007(05)



本文编号：3214137