高校教师绩效考核激励机制的完善探究
发布时间:2021-06-23 18:58
绩效考核机制是员工业绩判定的标准,可以激发员工工作热情,增高个人绩效,是提高团队总效率的一种管控方法。将此体系运用到高校教师队伍中,可以形成很好的竞争机制,提高教师的个人综合素质和能力,进而为国家培养出更优秀的人才打好基础,为社会经济发展以及精神文明建设出力。因此,本文以我国高校教师的绩效工资为探究对象,分析建立绩效工资的必要性、当前在高校老师的绩效工资实行中的问题,以及应对绩效工资体系的改良措施,以此构建健全的薪酬制度,确定明确的目标绩效以及科学的绩效考核内容,引入现代化管理组织结构。
【文章来源】:当代教育实践与教学研究. 2020,(09)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、激励机制与绩效考核以及必要性
1.激励机制与绩效考核
2.绩效考核必要性
二、目前高校绩效工资配给中存在的问题
1.平均主义的习惯
2.绩效考核和绩效工资分配的挂钩
3.绩效工资分配科学性和可行性问题
4.重奖励,轻约束
5.激励缺乏针对性
(1)绩效考核与师资培训关联度不高
(2)缺少对老师需求的分析
三、建构高校绩效工资制度方式
1.更新管理观念
2.精神物质结合
3.平衡过渡原则
4.以人为本,关注和满足老师不同层次的需要
5.运用考核结果
6.管理导向正确性
四、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校教师绩效考核激励机制的完善[J]. 黄海波. 高教论坛. 2017(06)
[2]完善高校基层党建工作激励机制的实施路径探究[J]. 李茜. 南京理工大学学报(社会科学版). 2011(06)
本文编号:3245483
【文章来源】:当代教育实践与教学研究. 2020,(09)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、激励机制与绩效考核以及必要性
1.激励机制与绩效考核
2.绩效考核必要性
二、目前高校绩效工资配给中存在的问题
1.平均主义的习惯
2.绩效考核和绩效工资分配的挂钩
3.绩效工资分配科学性和可行性问题
4.重奖励,轻约束
5.激励缺乏针对性
(1)绩效考核与师资培训关联度不高
(2)缺少对老师需求的分析
三、建构高校绩效工资制度方式
1.更新管理观念
2.精神物质结合
3.平衡过渡原则
4.以人为本,关注和满足老师不同层次的需要
5.运用考核结果
6.管理导向正确性
四、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校教师绩效考核激励机制的完善[J]. 黄海波. 高教论坛. 2017(06)
[2]完善高校基层党建工作激励机制的实施路径探究[J]. 李茜. 南京理工大学学报(社会科学版). 2011(06)
本文编号:3245483
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/jixiaoguanli/3245483.html