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应用型高校绩效管理的困境与改革探析

发布时间:2021-07-18 12:10
  应用型高校是我国高等教育的重要组成部分,为提高学校整体管理水平和促进学校转型发展,应推行绩效管理改革。在对应用型高校绩效管理内涵进行界定的基础上,分析了当前存在的困境:与应用型高校发展战略不符;程序缺乏规范性;绩效评估缺乏量化分析;绩效评估结果应用效果不佳等。参考企业实施绩效管理的关键成功因素,对应用型高校绩效管理改革提出了"公私兼顾、深入基层、充分授权、群策群力、科学统计、开门纳谏、有效激励"等7条建议。 

【文章来源】:辽宁科技学院学报. 2020,22(03)

【文章页数】:3 页

【部分图文】:

应用型高校绩效管理的困境与改革探析


应用型高校绩效管理过程

【参考文献】:
期刊论文
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[3]分类发展视角下的高校教师绩效评价体系构建——基于德尔菲法的调查研究[J]. 张泳,张焱.  高教探索. 2018(08)
[4]应用科技大学绩效管理存在的问题及对策研究——以AY大学为例[J]. 路燕娜.  西部素质教育. 2018(07)
[5]转型高校教师绩效评估体系的重构[J]. 于舒,王冠.  教育科学. 2017(02)
[6]助推“双一流”战略发展的高校教师绩效管理体系探讨[J]. 姚翔.  国家教育行政学院学报. 2017(02)
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[8]对绩效管理若干问题的思考[J]. 刘承一.  现代商业. 2013(23)
[9]高校绩效管理的本质特征及其价值取向[J]. 祁占勇.  教育研究. 2013(02)



本文编号:3289551

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