学校产学合作企业信息管理系统的分析与设计

发布时间：2017-10-19 00:28

  本文关键词：学校产学合作企业信息管理系统的分析与设计

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【摘要】：近年,国家在高等职业技术学校推行了“定单式培养”的校企合作,但由于高校与企业合作的利益分配机制尚未完全理顺和规范,而高职院校和企业都是从各自的角度来看待利益的分配,这样,也就形成了不同的期望值。,学校希望企业在市场经济大潮的激烈竞争中能够支持校企合作教育,而不计较牺牲自身的经济利益损失是非常困难,正因为这样,学校更需要采取积极主动的态度,把企业当作自己教育服务的客户来对待,建立平等自愿、互惠互利的合作机制,引入客户关系管理CRM的理论,以期望达到一个“双赢”的目的。产学合作企业信息管理系统可以增加学校对合作企业的情况了解程度,完善对客户信息的管理,提高工作效率和工作质量,同时也便于部门之间及时进行信息交流。 本论文对产学合作企业信息管理系统,基于宁波职业技术学院产学合作的实际日常合作单位管理工作的需要,并进行了充分详尽的需求分析,给出了系统的基本架构,对系统进行了详细建模分析,通过采用统一建模语言(UML)的技术,给出了各个功能子模块的用例图、活动图和顺序图。论文采用java为开发编程工具,MySQL5.5为后台数据库,在总体设计上采用Bowser/Server模型的系统架构,分析与设计了产学合作企业信息管理系统。主要实现了企业信息管理、认证信息管理、拜访记录管理、用户管理这几个功能模块。论文最后对本次研究的内容进行了总结,指出了本论文还存在的不足之处,并对以后进一步的系统改进工作进行了展望。
【关键词】：B/S UML建模 MYSQL
【学位授予单位】：云南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：TP311.52
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-9
• 第一章 引言9-12
• 1.1 项目背景与问题概述9-10
• 1.1.1 项目背景9
• 1.1.2 问题概述9-10
• 1.2 研究的内容和主要工作10-11
• 1.2.1 研究的内容10
• 1.2.2 本人主要工作10-11
• 1.3 论文结构11-12
• 第二章 系统开发的相关方法及技术12-17
• 2.1 软件工程开发模型12-13
• 2.1.1 面向对象的喷泉模型12-13
• 2.2 UML建模技术13-15
• 2.2.1 UML语言和要素13
• 2.2.2 常用的UML模型图13-15
• 2.3 数据库技术15-17
• 2.3.1 MySQL介绍15
• 2.3.2 Java15-17
• 第三章 需求分析17-40
• 3.1 务需求17-23
• 3.1.1 业务描述18
• 3.1.2 主要业务流程18-23
• 3.2 功能需求23-36
• 3.2.1 角色分析24
• 3.2.2 业务功能24-36
• 3.3 数据需求36-37
• 3.3.1 企业信息类图36
• 3.3.2 联系人信息类图36
• 3.3.3 拜访记录信息类图36-37
• 3.3.4 查询管理信息类图37
• 3.3.5 系统管理类图37
• 3.4 非功能需求37-40
• 3.4.1 环境需求37-38
• 3.4.2 性能需求38-39
• 3.4.3 安全需求39-40
• 第四章 系统设计40-70
• 4.1 总体设计40-43
• 4.1.1 系统设计的原则40-41
• 4.1.2 系统体系结构设计41-42
• 4.1.3 系统功能架构设计42-43
• 4.2 功能模块设计43-65
• 4.2.1 企业信息管理43-47
• 4.2.2 联系人管理47-52
• 4.2.3 查询管理52-55
• 4.2.4 拜访记录管理55-60
• 4.2.5 系统管理60-65
• 4.3 系统数据库设计65-70
• 4.3.1 主要实体属性图65-66
• 4.3.2 主要实体关系图66-67
• 4.3.3 主要数据库表设计67-70
• 第五章 总结与展望70-72
• 5.1 总结70
• 5.2 进一步的工作70-72
• 参考文献72-74
• 致谢74

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 赵海龙;戴玉刚;;JDBC驱动程序及其选择分析[J];福建电脑;2008年02期

2 张辉;张永波;温雪茹;;基于.NET技术的科研单位财务信息管理与查询系统[J];中国管理信息化;2009年04期

3 刘宏暖;;企业要研究客户关系管理[J];河北企业;2009年12期

4 徐友明;如何从客户关系管理入手提升企业核心竞争力[J];经济论坛;2005年11期

5 李振祥;;我国高职产学合作动力机制问题探讨[J];宁波大学学报(教育科学版);2008年05期

6 李世川;;Java连接MySQL解决方案[J];网络与信息;2011年06期

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本文编号：1058011