基于社交媒体的学术影响力计量方法研究——以altmetric.com为例

发布时间：2017-11-05 07:26

  本文关键词：基于社交媒体的学术影响力计量方法研究——以altmetric.com为例

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【摘要】：Altmetrics是Web2.0环境下基于社交媒体对学术研究进行分析和传播的学术影响力计量方法。文章简要梳理了Altmetrics的发展历程,并以altmetric.com网站为例,分析了Altmetrics的应用情况,探讨了Altmetrics对学术期刊、作者、读者、图书馆以及科研管理者的作用和现存的缺陷,以及对中国区论文的影响。
【作者单位】： 北京印刷学院;中国人民公安大学;
【基金】：2015年度北京市教委向上项目《MOOC对教育出版的影响及其版权问题研究》(项目编号:18190115/001)阶段成果之一
【分类号】：G353.1;G321
【正文快照】： 在全球开放获取运动及社交媒体蓬勃发展的双重作用下,学术活动已经不再局限于纸质学术期刊的发表和交流,越来越多的研究人员将学术成果发表在开放获取的数字出版平台上,并通过社交媒体实现快速的科技信息传播。依靠同行评议、引文量、转载量、期刊影响因子等传统的文献计量方

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前9条

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本文编号：1143213