SPPAC:科技成果转化知识协同的认知行为过程

发布时间：2022-01-17 16:03

　　知识协同过程研究多以知识管理过程为主,无法解释知识协同为何会发生以及不会发生。在界定科技成果转化知识协同概念的基础上,以SOR模式及IPA理论为基础,从心理学和社会学两个视角建立环境刺激、协同意识、协同态度等对知识协同过程的影响,创建相应的知识协同认知行为过程模式（即SPPAC模式）,也对如何驱动科技成果转化知识协同的认知行为过程进行了探讨。该模式显示,环境刺激是知识协同产生的源起,协同意识及协同态度则是知识协同真正发生的根基。这一模式,勾画出科技成果转化知识协同在何种情况下会发生、在何种情况下会中止,很好地解释了知识协同发生的内在过程。 

【文章来源】：科学与管理. 2020,40(06)

【文章页数】：8 页

【部分图文】：

SOR模式与IPA理论的整合

图1 SOR模式与IPA理论的整合环境刺激是一种外在影响，影响知识主体的心理状态及行为反应。当外部环境发生动态变化时，必然对创新主体间知识协同行为造成影响。Teece[31]指出，环境扰动使得创新活动过程中成员间不信任、沟通不畅或关系紧张，进而使得主体间产生较多不合作行为。如果组织的外部环境适应力较弱，当环境发生扰动时，其创新主体较易出现混乱、无序等现象，甚至导致协同项目无端终止，严重削弱着主体间的知识协同行为[32]。

【参考文献】：
期刊论文
[1]开放式创新组织间协同管理影响知识协同效应研究[J]. 王文华,张卓,蔡瑞林.  研究与发展管理. 2018(05)
[2]基于SOR模型的在线用户追加评论信息采纳机制研究[J]. 邓卫华,易明.  图书馆理论与实践. 2018(08)
[3]基于SOR模型的社会化商务用户行为机理研究[J]. 周涛,陈可鑫.  现代情报. 2018(03)
[4]环境扰动对创新活动中非知识协同行为和知识协同行为的影响[J]. 佟泽华,韩春花.  科技进步与对策. 2017(13)
[5]跨组织科研合作中知识协同过程模型研究[J]. 孟潇,张庆普.  科技进步与对策. 2016(12)
[6]图书情报机构隐性知识互动研究引入IPA理念的可行性分析[J]. 王培林.  图书馆杂志. 2016(06)
[7]供应链企业知识协同过程研究[J]. 李全喜,张鹏,王楠.  情报科学. 2015(07)
[8]科技体制改革背景下的科研管理知识协同框架研究[J]. 徐少同.  情报科学. 2015(01)
[9]基于维基的过程导向知识协同方法研究[J]. 章颖华,祝锡永.  情报理论与实践. 2014(05)
[10]产学研协同创新的知识协同过程研究[J]. 吴悦,顾新.  中国科技论坛. 2012(10)

硕士论文
[1]基于社会化网络的知识联盟的知识协同机制研究[D]. 汤晓珊.安徽大学 2017



本文编号：3595026