领导者宽容人才的限度与维度
发布时间:2021-06-17 06:57
人才难得的原因不是人才太少,而是人才因其独特的个性、言论与行为不为世俗所识所容。领导干部宽容人才,要在内涵上做到容人、容言与容事相结合,在维度上做到时间、内容与对象相结合,在方法上做到用其所长与容其所短相结合。宽容人才应以党纪国法为边界,以道德为高线,探索建立合理的标准。
【文章来源】:领导科学. 2018,(18)北大核心
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、人才成长的环境:人才是宽容出来的
(一) 人才何以难得
(二) 人才成长的环境是领导
二、领导干部宽容人才的艺术
(一) 宽容人才的内涵:容人、容言与容事相结合
(二) 宽容人才的维度:时间、内容与对象相结合
(三) 宽容人才的方法:用其所长与容其所短相结合
三、领导干部宽容人才的规则
(一) 宽容人才应以党纪国法为边界
(二) 宽容人才应以道德为高线
(三) 宽容人才要探索建立合理的标准
【参考文献】:
期刊论文
[1]论儒家的宽容思想[J]. 苗润田. 东岳论丛. 2006(06)
[2]宽容是社会治理者的责任和义务[J]. 张康之. 道德与文明. 2003(01)
本文编号:3234709
【文章来源】:领导科学. 2018,(18)北大核心
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、人才成长的环境:人才是宽容出来的
(一) 人才何以难得
(二) 人才成长的环境是领导
二、领导干部宽容人才的艺术
(一) 宽容人才的内涵:容人、容言与容事相结合
(二) 宽容人才的维度:时间、内容与对象相结合
(三) 宽容人才的方法:用其所长与容其所短相结合
三、领导干部宽容人才的规则
(一) 宽容人才应以党纪国法为边界
(二) 宽容人才应以道德为高线
(三) 宽容人才要探索建立合理的标准
【参考文献】:
期刊论文
[1]论儒家的宽容思想[J]. 苗润田. 东岳论丛. 2006(06)
[2]宽容是社会治理者的责任和义务[J]. 张康之. 道德与文明. 2003(01)
本文编号:3234709
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