J省水文系统青年职工激励机制改进研究

发布时间：2021-07-01 07:32

　　水文系统自2008年改制成参公单位以来,由单一的专业技术部门向以专业技术为基础的综合管理部门转换。近年来水文系统通过公务员考试录用了一大批年轻人,水文青年职工能否发挥年轻人敢想敢干、勇于创新的精神,直接影响到水文行业各项活动的正常开展。对于青年干部职工的锻炼培养,直接决定未来很长一段时间内水文系统在社会中的角色价值和社会地位。由于水文行业特殊性、人员结构、观念意识等综合因素,水文系统青年职工的激励机制建设处于探索阶段,激励手段仅限于套用一般行政事业单位或政府管理模式,但激励是水文系统实现职工管理的重要手段,有效的激励机制可以使职工在工作中更富有积极性、主动性,对于水文系统提高效能,营造良好的单位形象大有裨益。通过对国内外激励机制相关研究进行分析,对青年职工的激励现状的开展调查问卷,对当前J省水文系统现行的制度、管理模式、人才结构等现状进行思考,借鉴国外发达国家的实践经验,收集相关数据、观点,分析评判后,认真梳理J省水文系统青年职工在激励机制方面存在的问题。主要表现在管理理念、薪酬激励方式、绩效管理不合理、人才交流和培养不足等方面。因此,做好J省水文系统青年职工激励机制改进应该从以下几方... 

【文章来源】：南昌大学江西省 211工程院校

【文章页数】：73 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图２．１激励过程示意图??

用，才能获得满足等。Ｑ各种关系只有在形成良性循环再加上其他因素??共同作用，才是一个过程激励。这一过程由外部刺激、个人内部的条件、行为??表现，以及行为结果相互作用。??Ｉ?????＊?１??Ｔ???！??奖励的Ｉ完成特定?＿?＿?觉察的??涵?Ｉ任务的能力?「?￣?公平奖励Ｉ．??ｒ——■内在的奖励一?；??努力二込成绩效：＾?二＾满意??；?＇?１??；—外在的奖励一１??鷲＾］丨‘兒丨?Ｉ??会＝成任务的?：??￣［￣?」??图２．１波特和劳勒的综合激励模式??依据波特和劳勒的综合激励模式图＠我们来分析Ｊ省水文系统当前的激励过??程，可以作出以下几点分析：??一是个人的努力程度取决于获得奖励的价值和个人认为获得这种奖励的概??１莫申容．基于综合激励模型的基层中青年干部激励机制研究一一以亟庆Ｓ区为例［Ｊ］？领导科学，２０１９（１８）：??１０６－１０９．??４季燕妮．基于波特一劳勒综合激励模型的基层公务员绩效考核研宂［Ｄ］．首都经济贸易大学，２０１７．??１５??

?第３章Ｊ省水文系统青年职工激励机制的现状分析???几十年发展的重要工作。??３．１．２?Ｊ省水文局基本情况介绍??Ｊ省水文局为水利厅直属副厅级参照公务员管理事业单位，内设办公室（党??委办公室）、政策法规处（安全监督处）、计划财务处、科技处、建设管理处、??水文监测处、水情处（防汛抗旱处）、水资源处、水质处、水文资料处、通讯??信息处、人事处、纪委（监察室、审计处）共计１３个处室。下辖９个副处级市??（湖）水文局，有３６个中心水文站以及３８个投入试运行的水文测报中心（含１６个??在编水文勘测队）等基层水文管理机构。上述机构中，正科级站４６个，副科级站??２８个。??全省水文系统编制１２１３名，其中，省水文局１１５名，各地市局机关４５０名，??基层水文站编制６４８名。截至２０１９年，全省水文系统有在职职工约１０４０人，??从年龄结构分布来看，３５周岁以下职工占比４７％，?３６至４５周岁占比１９％，４６??至５５周岁占比１３％，５６周岁以上占比２１％；其中，本文的研究对象３５周岁及??以下青年职工为４８８人。??：?Ｂ?３５齡现下??ｉ?＾?－?５６１４５．＾??＾?４?站至５聯??图３．１全省水文系统职工年龄分布图??３．１．３水文系统青年职工情况介绍??青年在《现代汉语词典》里解释为：“指人十五六岁到三十岁左右的阶段”，??并未划分明确的年龄界限。世界各国和各种组织对青年的定义也有所不同：联??合国教科文组织将青年定义为１６周岁至４５周岁；世界卫生组织在２０１７年将青??１８??


本文编号：3258719