突出应用能力培养的《管理决策技术》课程教学思考与探索
发布时间:2021-08-06 21:35
针对学员岗位任职需求,设计了突出应用能力培养的课程教学基本思路,对课程教学内容进行加工优化和重新组织,适当弱化枯燥的理论基础教学,重点强化学员对决策分析基础、实用决策方法等技术方法的掌握和应用,并探索实践了课堂精讲结合案例研讨和自主学习的教学模式方法。
【文章来源】:教育现代化. 2019,6(66)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一基本思路
1)注重培养科学管理意识
2)突出技术方法的掌握和应用
3)实施管理决策技术上的超前引导
二教学内容优化
1. 管理决策概论
2. 决策分析基础
3. 实用决策方法
4. 决策理论前沿
三教学模式方法的选择
1)系统分析法
2)案例研讨法
3)自主学习法
四结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]管理决策课程教学方法探讨[J]. 李伟伟. 中国管理信息化. 2016(01)
[2]案例教学在人力资源管理课程教学改革中的应用[J]. 李灵芝. 高教学刊. 2015(05)
[3]《管理决策与模拟》课程教学探讨[J]. 金洪. 重庆科技学院学报(社会科学版). 2011(24)
本文编号:3326532
【文章来源】:教育现代化. 2019,6(66)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一基本思路
1)注重培养科学管理意识
2)突出技术方法的掌握和应用
3)实施管理决策技术上的超前引导
二教学内容优化
1. 管理决策概论
2. 决策分析基础
3. 实用决策方法
4. 决策理论前沿
三教学模式方法的选择
1)系统分析法
2)案例研讨法
3)自主学习法
四结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]管理决策课程教学方法探讨[J]. 李伟伟. 中国管理信息化. 2016(01)
[2]案例教学在人力资源管理课程教学改革中的应用[J]. 李灵芝. 高教学刊. 2015(05)
[3]《管理决策与模拟》课程教学探讨[J]. 金洪. 重庆科技学院学报(社会科学版). 2011(24)
本文编号:3326532
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