研究型大学本科自主招生标准素质模型及应用——基于人力资源开发的视角

发布时间：2018-03-13 14:49

  本文选题：素质模型　切入点：研究型大学　出处：《教育学术月刊》2014年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：文章基于以往学者的研究分析,结合目前我国研究型大学本科自主招生实践中存在的问题,探索和验证研究型大学本科自主招生标准素质模型。研究方法主要包括:文献综述法、访谈法、问卷调查法等。研究发现,研究型大学本科自主招生标准素质模型主要包括:品德、知识、能力、情绪智力、批判性思维、自主学习、身心健康七个素质维度。并且该素质模型对学生绩效具有显著正向影响作用。在此基础上,提出建立基于招生标准素质模型的研究型大学本科自主招生体系,帮助提高研究型大学本科招生工作绩效。
[Abstract]:Based on the research and analysis of previous scholars, this paper combines the existing problems in the practice of undergraduate autonomous enrollment in research universities in China. The research methods include literature review method, interview method, questionnaire survey method and so on. The standard quality model of undergraduate autonomous enrollment in research universities mainly includes: moral character, knowledge, ability, emotional intelligence, critical thinking, independent learning, There are seven dimensions of physical and mental health quality, and the quality model has a significant positive effect on student performance. On this basis, this paper puts forward the establishment of an independent undergraduate enrollment system for research universities based on the admission standard quality model. To help improve the performance of undergraduate enrollment in research universities.
【作者单位】： 北京大学政府管理学院;北京大学人力资源管理与开发研究中心;
【分类号】：G647.3

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1606857