P-CMM在学生职业能力成熟度研究中的应用

发布时间：2018-03-16 23:00

  本文选题：学生能力成熟度　切入点：测评　出处：《黑龙江高教研究》2014年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：通过培养学生的职业能力进而推动其从容面对自己的职业生涯是应用型大学责无旁贷的使命。文章以P-CMM人力资源能力成熟度模型的核心思想为指引,以学生的职业面向为驱动,以目标就业职位的胜任力要求为导向,创建了学生职业能力成熟度模型,阐述了其能力层级、过程域、目标等构成要素的具体内涵,并呈现了其测量与优化功能的应用价值。
[Abstract]:It is the duty of applied university to cultivate students' professional ability and promote them to face their career calmly. This paper is guided by the core idea of P-CMM human resource capability maturity model and is driven by students' career orientation. Based on the competence requirement of the target employment position, this paper establishes the maturity model of students' professional ability, expounds the specific connotation of its competency level, process area and goal, and presents the application value of its measurement and optimization function.
【作者单位】： 大连东软信息学院;大连海事大学;
【基金】：2011教育部新世纪优秀人才支持计划项目 2010教育部人文社会科学研究专项任务项目 2012中央高校基本科研业务费资助项目
【分类号】：G647.38

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1622025