福建省义务教育资源配置效率及其影响因素研究
发布时间：2021-03-13 07:25
即将迎来改革开放40周年的今天,我国经济经过高速发展,经济总量已跃居世界第二位,我国国民教育水平也获得大幅度的提升,但距离世界领先水平还有些距离。九层之台,起于累土。义务教育作为整个国民教育的基础,对于每位公民具有不可或缺的作用。扎实抓好义务教育工作,不仅可以扫除我国的文盲,而且为公民个人学习打好基础,有利于提升国民素质的整体水平,对于国民经济社会发展具有举足轻重的作用。自从1986年我国公布实施《义务教育法》至今,我国超八成县实现义务教育基本均衡。但是当年我国义务教育依然存在着义务教育资源配置效率不高,资源投入与产出不够均衡的情况,从一定程度上影响了国民教育水平的提高。因此,运用数据分析手段研究义务教育资源配置的现状,对于研究制约义务教育资源配置均衡效率的因素,更好地推动教育事业的发展。本文以福建省义务教育资源配置效率为研究对象。首先从概念上阐述了义务教育资源配置效率评价的理论基础;其次本文从福建省义务教育的财力、物力、人力等资源投入方面分析了福建省义务教育资源投入的现状和福建省义务教育发展现状;接着使用DEA方法对福建省义务教育资源配置效率进行评价和运用Tobit模型分析福建省义务...
【文章来源】：福建农林大学福建省
【文章页数】：56 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
1 绪论
1.1 研究背景及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究动态
1.2.1 国外研究动态
1.2.2 国内研究动态
1.2.3 文献述评
1.3 研究内容、方法及技术路线图
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究方法
1.3.3 技术路线图
1.4 本研究的创新之处
2 相关概念与理论基础
2.1 相关概念
2.1.1 教育资源配置
2.1.2 义务教育资源配置
2.2 义务教育资源配置
2.2.1 公共服务理论
2.2.2 教育公平理论
3 福建省义务教育资源配置的现状
3.1 整体发展情况
3.1.1 福建省义务教育的基本情况
3.1.2 福建省义务教育规模情况
3.2 资源配置现状
3.2.1 财力资源
3.2.2 物力资源
3.2.3 人力资源
4 福建省义务教育资源配置效率的实证分析
4.1 效率评价的方法与模型
4.1.1 方法的选择
4.1.2 数据包络分析法
4.1.3 Tobit回归分析法
4.2 福建省义务教育资源配置效率分析
4.2.1 指标体系构建与数据来源
4.2.2 Pastor法指标选取
4.2.3 义务教育资源配置效率的DEA评价
4.2.4 义务教育资源配置效率个案分析
4.3 福建省义务教育资源配置效率的影响因素
4.3.1 指标选取与假设
4.3.2 Tobit模型运行结果
5 研究结论与对策建议
5.1 研究结论
5.2 提升福建义务教育资源配置效率的对策建议
5.2.1 优化义务教育学校布局
5.2.2 创新义务教育教师管理
5.2.3 规范义务教育经费投入
5.2.4 合理调配义务教育硬件资源
参考文献
攻读学位期间的学术论文与研究成果
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]我国义务教育资源配置效率实证研究1——基于DEA-Tobit模型[J]. 李刚,邓峰. 现代教育管理. 2016(11)
[2]基于DEA和Malmquist指数的中部地区义务教育资源配置效率研究[J]. 单涛. 贵州师范学院学报. 2016(05)
[3]加快教育现代化建设的若干思考[J]. 沈健. 江苏教育. 2016(14)
[4]我国义务教育资源配置效率评价及分析——基于DEA-Tobit模型[J]. 李玲,陶蕾. 中国教育学刊. 2015(04)
[5]基于DEA的义务教育资源配置效率实证研究——以东部某市小学为例[J]. 赵琦. 教育研究. 2015(03)
[6]福建省城乡义务教育均等化问题研究[J]. 李一玲,郑逸芳,苏时鹏,黄安胜. 福建农林大学学报(哲学社会科学版). 2013(03)
[7]社会资本:大学生弱势群体帮扶工作的新视角[J]. 郑钦. 宁波经济(三江论坛). 2012(05)
[8]“学区房热”现象中教育公平问题探析[J]. 朱敏. 现代中小学教育. 2011(01)
[9]基于DEA的江苏省义务教育资源配置效率分析[J]. 熊筱燕,沈菊琴,黄永刚. 科技创新导报. 2010(10)
[10]基于DEA-Tobit模型的中国西部农村小学效率研究[J]. 梁文艳,杜育红. 北京大学教育评论. 2009(04)
博士论文
[1]城乡义务教育均衡中的政府职能研究[D]. 陈祥东.湖南农业大学 2013
[2]高等教育过程公平的社会学分析[D]. 王卫东.华中师范大学 2012
[3]义务教育资源配置标准研究[D]. 张传萍.华中科技大学 2012
[4]广东省义务教育信息资源优化配置研究[D]. 范坤.华中师范大学 2011
[5]中国义务教育福利制度的发展及其完善研究[D]. 祝志芬.华中科技大学 2011
硕士论文
[1]罗源县城乡义务教育资源配置研究[D]. 于佳.福建农林大学 2016
[2]中国义务教育资源配置效率评价研究[D]. 谭俊.湘潭大学 2014
[3]宁德市义务教育资源配置均衡问题研究[D]. 陈生.福建农林大学 2013
[4]我国义务教育公平和效率的评价[D]. 杨辰晨.首都经济贸易大学 2013
[5]我国义务教育资源配置效率[D]. 岳晶晶.西北大学 2011
[6]义务教育均衡化问题研究[D]. 潘政芳.浙江大学 2009
[7]论我国政府公共服务职能模式的转变[D]. 聂元军.中共中央党校 2003
[8]中国基础教育机会平等的现状及对策[D]. 张翔云.广西师范大学 2001
本文编号：3079809
【文章来源】：福建农林大学福建省
【文章页数】：56 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
1 绪论
1.1 研究背景及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究动态
1.2.1 国外研究动态
1.2.2 国内研究动态
1.2.3 文献述评
1.3 研究内容、方法及技术路线图
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究方法
1.3.3 技术路线图
1.4 本研究的创新之处
2 相关概念与理论基础
2.1 相关概念
2.1.1 教育资源配置
2.1.2 义务教育资源配置
2.2 义务教育资源配置
2.2.1 公共服务理论
2.2.2 教育公平理论
3 福建省义务教育资源配置的现状
3.1 整体发展情况
3.1.1 福建省义务教育的基本情况
3.1.2 福建省义务教育规模情况
3.2 资源配置现状
3.2.1 财力资源
3.2.2 物力资源
3.2.3 人力资源
4 福建省义务教育资源配置效率的实证分析
4.1 效率评价的方法与模型
4.1.1 方法的选择
4.1.2 数据包络分析法
4.1.3 Tobit回归分析法
4.2 福建省义务教育资源配置效率分析
4.2.1 指标体系构建与数据来源
4.2.2 Pastor法指标选取
4.2.3 义务教育资源配置效率的DEA评价
4.2.4 义务教育资源配置效率个案分析
4.3 福建省义务教育资源配置效率的影响因素
4.3.1 指标选取与假设
4.3.2 Tobit模型运行结果
5 研究结论与对策建议
5.1 研究结论
5.2 提升福建义务教育资源配置效率的对策建议
5.2.1 优化义务教育学校布局
5.2.2 创新义务教育教师管理
5.2.3 规范义务教育经费投入
5.2.4 合理调配义务教育硬件资源
参考文献
攻读学位期间的学术论文与研究成果
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]我国义务教育资源配置效率实证研究1——基于DEA-Tobit模型[J]. 李刚,邓峰. 现代教育管理. 2016(11)
[2]基于DEA和Malmquist指数的中部地区义务教育资源配置效率研究[J]. 单涛. 贵州师范学院学报. 2016(05)
[3]加快教育现代化建设的若干思考[J]. 沈健. 江苏教育. 2016(14)
[4]我国义务教育资源配置效率评价及分析——基于DEA-Tobit模型[J]. 李玲,陶蕾. 中国教育学刊. 2015(04)
[5]基于DEA的义务教育资源配置效率实证研究——以东部某市小学为例[J]. 赵琦. 教育研究. 2015(03)
[6]福建省城乡义务教育均等化问题研究[J]. 李一玲,郑逸芳,苏时鹏,黄安胜. 福建农林大学学报(哲学社会科学版). 2013(03)
[7]社会资本:大学生弱势群体帮扶工作的新视角[J]. 郑钦. 宁波经济(三江论坛). 2012(05)
[8]“学区房热”现象中教育公平问题探析[J]. 朱敏. 现代中小学教育. 2011(01)
[9]基于DEA的江苏省义务教育资源配置效率分析[J]. 熊筱燕,沈菊琴,黄永刚. 科技创新导报. 2010(10)
[10]基于DEA-Tobit模型的中国西部农村小学效率研究[J]. 梁文艳,杜育红. 北京大学教育评论. 2009(04)
博士论文
[1]城乡义务教育均衡中的政府职能研究[D]. 陈祥东.湖南农业大学 2013
[2]高等教育过程公平的社会学分析[D]. 王卫东.华中师范大学 2012
[3]义务教育资源配置标准研究[D]. 张传萍.华中科技大学 2012
[4]广东省义务教育信息资源优化配置研究[D]. 范坤.华中师范大学 2011
[5]中国义务教育福利制度的发展及其完善研究[D]. 祝志芬.华中科技大学 2011
硕士论文
[1]罗源县城乡义务教育资源配置研究[D]. 于佳.福建农林大学 2016
[2]中国义务教育资源配置效率评价研究[D]. 谭俊.湘潭大学 2014
[3]宁德市义务教育资源配置均衡问题研究[D]. 陈生.福建农林大学 2013
[4]我国义务教育公平和效率的评价[D]. 杨辰晨.首都经济贸易大学 2013
[5]我国义务教育资源配置效率[D]. 岳晶晶.西北大学 2011
[6]义务教育均衡化问题研究[D]. 潘政芳.浙江大学 2009
[7]论我国政府公共服务职能模式的转变[D]. 聂元军.中共中央党校 2003
[8]中国基础教育机会平等的现状及对策[D]. 张翔云.广西师范大学 2001
本文编号：3079809
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