新时代学校体育资源社会共享有效运行模式研究

发布时间：2021-04-11 19:40

　　本文主要运用文献资料等方法,对学校体育资源社会共享的实际意义及运行过程中存在的问题进行了分析研究。当前学校体育资源社会共享受相关法律问题、体育资源建设资金投入不足、校内体育场馆及器械养护资金匮乏、学校体育资源社会共享效果评价体系不完善等问题的影响。因此,建议立法保障资源共享有效运行;合理布局校内体育资源,健全校园安保系统,确保双向安全;加大学校体育人力资源的投资与建设;引入企业对校园体育资源进行市场化管理,提高学校资源利用率,推动群众参与体育锻炼的品质与效果,提升全民健身计划的实施与发展。 

【文章来源】：太原城市职业技术学院学报. 2020,(06)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、学校体育资源与社会资源共享
    （一）社会资源共享和学校体育资源社会共享的含义
    （二）学校体育场地资源与人才资源社会共享的实际意义
    （三）学校体育资源社会共享有效运行模式的构建
二、学校体育资源社会共享运行中存在的问题
    （一）学校体育资源社会共享涉及的法律问题
    （二）学校体育场馆建设问题
    （三）学校体育场馆设备维护问题
    （四）学校体育资源社会共享效果评价体系问题
三、学校体育资源社会共享有效运行模式对策
    （一）立法保障
    （二）合理布置校园，健全学校安保系统，确保双向安全
    （三）加大学校体育人力资源的建设
    （四）校企合作科学调节学校体育资源
四、结论与建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]郑州市民办高校体育设施资源社会共享的研究[J]. 郑风景.  体育科技. 2019(03)
[2]学校体育资源社会共享策略研究[J]. 杨宁,陶玉流.  体育文化导刊. 2019(02)
[3]郑州市高校体育场馆资源共享现状研究[J]. 郑风景.  运动精品. 2018(06)
[4]学校体育设施资源的社会共享问题研究[J]. 鲁长春.  教学与管理. 2013(19)
[5]论学校体育资源的社会共享[J]. 骆映.  北京体育大学学报. 2007(08)



本文编号：3131844