基于校企协同创新的人力资源管理专业实践教学模式探讨

发布时间：2021-06-08 17:59

　　人力资源管理专业校企合作协同创新是推动校企合作发展的重要途径,可以促进职业教育深度融入企业链,优化人力资源管理人才培养模式。文章叙述了校企协同创新的人力资源管理专业实践教学的价值,探索了校企协同创新的人力资源管理专业实践教学目标,并进行了建设分析。 

【文章来源】：中外企业家. 2020,(13)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 校企协同创新实践教学的价值
    1.1 有助于实践教育模式的创新
    1.2 有助于人力资源管理专业实践教学模式的构建
    1.3 有助于人力资源管理专业的实践教学平台和基地的完善
2 基于校企协同创新的人力资源管理专业实践教学现状
    2.1 教学目标针对性有待提升
    2.2 课程设置合理性有待加强
    2.3 师资力量有待进一步加强
    2.4 实践教学条件有待完善
    2.5 实践教学体系有待健全
3 基于校企协同创新的人力资源管理专业实践教学模式
    3.1 制定明确实践教学目标
    3.2 从市场需求角度出发构建课程体系
    3.3 构建实践教学师资队伍
    3.4 加强校企合作完善实践教学条件
    3.5 制定并落实实践教学保障机制
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]应用型高校人力资源管理专业校企协同育人平台的构建与实践——以北京师范大学珠海分校人力资源管理专业为例[J]. 何建华,王立华,王慧敏.  人才资源开发. 2019(02)
[2]基于校企深度合作的实践教学模式创新——以湖南信息学院人力资源管理专业为例[J]. 文琼.  纳税. 2017(11)
[3]协同视角下的校企创新创业人才培养融入路径分析[J]. 李莉,牟光庆,耿新英,岳向丽.  中国轻工教育. 2016(06)
[4]基于校企协同的应用型高校人力资源管理专业实践教学模式构建[J]. 李雯雯.  西部素质教育. 2016(22)
[5]基于校企协同创新的高职人力资源管理专业实践教学模式构建[J]. 钟莉.  广东职业技术教育与研究. 2015(02)
[6]基于校企深度合作的实践教学模式创新——以合肥师范学院人力资源管理专业为例[J]. 李诗然.  合肥师范学院学报. 2014(05)



本文编号：3218923