高职酒店人力资源管理课程教学改革

发布时间：2021-06-16 07:34

　　酒店专业学生学习时酒店人力资源管理课程作为核心课程,课程具有极强的实践性与应用性,也对师生提出更高的要求。尤其是近些年酒店行业迅速发展,为了适应市场对人才的需求,酒店人力资源管理课程要进行改革,加强对应用型人才的培养和教育。本文根据高职酒店人力资源管理课程教学现状,对开展课程改革所需措施进行分析。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2020,(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、课程特点
    1.综合性特点。
    2.实践性特点。
    3.行业性特点。
二、酒店人力资源管理课程教学的问题
    1.课程教学目的模糊。
    2.教学内容脱离实际。
    3.教学手段不够丰富。
三、高职酒店人力资源管理课程教学改革措施
    1.明确教学目标,构建多层次教学体系。
    2.丰富教学内容,培养高素质的人才。
    3.丰富教学手段,提高课堂教学质量。
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校人力资源管理专业课程体系教学改革研究[J]. 赵艳玲.  延边教育学院学报. 2019(06)
[2]大数据背景下高职院校人力资源管理课程教学改革研究[J]. 夏文,李显艳.  现代经济信息. 2019(21)
[3]浅谈高等职业院校人力资源管理课程教学方法改革研究[J]. 蒋逸仙.  纳税. 2019(20)
[4]关于应用型高校人力资源管理课程教学改革的实践[J]. 成娅.  企业科技与发展. 2019(03)
[5]《酒店人力资源管理》课程考核模式改革探索与实践[J]. 蔡美菊,朱晓莉.  科技经济导刊. 2019(06)



本文编号：3232658