现代学徒制试点项目建设内涵研究（上）——以玉溪工业财贸学校现代学徒制试点为例

发布时间：2021-08-18 00:18

　　<正>现代学徒制是培养技术技能人才的重要举措,也是国家人力资源开发的重要战略。为此,国家出台了《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》《关于开展现代学徒制试点工作的通知》《教育部办公厅关于公布首批现代学徒制试点单位的通知》等10多项现代学徒制政策和文件。现代学徒制与传统学徒制相比,其突出的特点是产教融合和校企合作更加深化,体现在校企协同育人机制更加完善、培养人才的水平和质量明显提高。为了建立一个相对全面的现代学徒制人才培养模式,需要紧扣 

【文章来源】：中国培训. 2020,(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、顶层设计,优化政策环境
二、构建“校企联合育人”平台
    (一)试点专业和企业的合理匹配
    (二)“先招生,后招工”模式
    (三)“双导师”团队建设
    (四)实训条件建设
    (五)激励机制建设



本文编号：3348801