F新媒体信息技术有限公司员工培训效果评估改进研究
发布时间：2021-08-28 13:27
现如今,互联网、传媒类企业极速发展,每日的内容瞬息万变,相关行业的从业人员及行业知识日复一日的迭代、飞速更迭,如何在最短的时间达成最高效率的培训、培训的效果是否很好的达成了公司对员工的能力要求,已经成为在如今这种时代引起诸多关注的一种问题。F新媒体信息技术有限公司是介于互联网及媒体之间的行业,其既需要像互联网行业一样小步快跑、快速迭代,又需要拥有媒体所具备的专业内容及人文情怀,在此种情况下,公司的培训体系需要依据具体情况不断更新调整,并且有一定固化内容。所以,F新媒体信息技术有限公司现阶段对于培训效果评估的重视程度在不停的提升,希望能够通过对公司内部管理层、人力资源部、公司内部培训师、公司内部参训学员、参训学员的管理层等群体采取一定的调研,希望能够在其中探寻出公司在效果评估过程中遇到的障碍。基于此,本文将从培训效果上接战略下接绩效的角度,研究如何针对F新媒体信息技术有限公司内部培训做培训效果评估的工作。第一章是本片论文的导论,主要会介绍这一篇论文的研究的背景场景、研究意义和他的目的、具体使用什么样的研究方法、研究思路还有总体的框架结构;第二章主要是对于评估的现阶段能够查询到的国内外著名...
【文章来源】：西北大学陕西省 211工程院校
【文章页数】：60 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
F新媒体信息技术有限公司组织架构图
西北大学硕士学位论文率进行培训效果评估也应该作出分析，比如有些培训是一个长期的项目，有些培训室单一的培训，那么这些培训应该如何进行培训效果评估，既能达成 F 新媒体信息技术有限公司的目标要求，又不会超过预期成本，则需要针对的设计不同类型的评估，并进行可实现与否情况分析。[39]（2）明确培训评估主体及客体职责划分。由于不同角色在评估的过程中所承担的职责不同，因此作出初步的规划，划分内容如图 4-1 所示。[40]
最后是效益层，主要是针对于管理层的管理类、战略类培训，当管理层通过学习此类培训，更好的完成 F 新媒体信息技术有限公司内部流程运作，方向以及 F 新媒体信息技术有限公司布局更加清晰明确，则更加有利于 F 新媒体信息技术有限公司的高效运营，提高 F 新媒体信息技术有限公司收益，这类内容可以通过对相关人员的访谈以及对比历年F 新媒体信息技术有限公司战略设定带来的收益去权衡培训效果。另外，以上所说的内容，应该怎么开展培训评估、在何时采用何种环节、哪些人来负责培训效果评估的事实、各个环节如何衔接运行、培训效果评估的结果如何展现、怎么运用结果创造更大的价值，也是需要由管理层与培训管理者共同商讨确认的内容，以此保障培训效果评估准确、有意义的实施。4.2.2 评估步骤及具体实施为了更好的完成培训效果评估，现在需要给培训评估设置一定的实施步骤，[41]以便可以更好的按照环节实施开展，具体步骤设计如下：
【参考文献】：
期刊论文
[1]关于企业培训文献的研究综述[J]. 胡凤娇,江彩霞. 人力资源管理. 2012(09)
[2]企业培训绩效评估模型研究[J]. 李兴,张妍. 科技创新导报. 2012(06)
[3]突破企业培训评估窘境[J]. 路月玲. 人力资源. 2008(18)
[4]几种常用培训效果评估方法的比较分析[J]. 刘迪,刘英洲,杨向阳. 科技资讯. 2006(33)
[5]培训效果评估模型解析[J]. 李莉. 中国电力教育. 2005(04)
[6]企业员工培训质量与培训效果评估[J]. 张艳. 广西电业. 2005(03)
[7]培训效果的模糊综合评估[J]. 张本超. 江汉石油职工大学学报. 2005(01)
[8]人力资本定价的研究前沿——企业培训投入产出计量模型[J]. 张文贤,李利. 科技导报. 2004(12)
[9]国外企业培训效果评估方法的比较分析[J]. 袁凌,朱瑞娟. 湖南经济管理干部学院学报. 2004(04)
[10]浅谈培训效果的评估[J]. 留岚兰. 技术经济与管理研究. 2004(05)
硕士论文
[1]心理资本干预视角下企业员工培训效果评估研究[D]. 战明.辽宁大学 2014
[2]F公司员工培训效果评估改进研究[D]. 陈伟仁.广西大学 2014
[3]企业培训绩效评估研究[D]. 刘学.中南林业科技大学 2013
[4]WF连锁百货公司员工培训体系研究[D]. 程芳.南京理工大学 2012
[5]城区供电公司员工教育培训效果评估与优化策略研究[D]. 魏建云.华北电力大学 2012
[6]石油企业培训绩效评估研究[D]. 李兴.西南石油大学 2012
[7]基于人岗匹配的企业培训评估效果影响因素研究[D]. 李艳娟.南京师范大学 2011
[8]福建创业园建设发展公司培训效果评价研究[D]. 欧东勇.天津大学 2008
[9]企业培训效果评估系统设计与应用[D]. 彭胜峰.西北大学 2007
本文编号：3368600
【文章来源】：西北大学陕西省 211工程院校
【文章页数】：60 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
F新媒体信息技术有限公司组织架构图
西北大学硕士学位论文率进行培训效果评估也应该作出分析，比如有些培训是一个长期的项目，有些培训室单一的培训，那么这些培训应该如何进行培训效果评估，既能达成 F 新媒体信息技术有限公司的目标要求，又不会超过预期成本，则需要针对的设计不同类型的评估，并进行可实现与否情况分析。[39]（2）明确培训评估主体及客体职责划分。由于不同角色在评估的过程中所承担的职责不同，因此作出初步的规划，划分内容如图 4-1 所示。[40]
最后是效益层，主要是针对于管理层的管理类、战略类培训，当管理层通过学习此类培训，更好的完成 F 新媒体信息技术有限公司内部流程运作，方向以及 F 新媒体信息技术有限公司布局更加清晰明确，则更加有利于 F 新媒体信息技术有限公司的高效运营，提高 F 新媒体信息技术有限公司收益，这类内容可以通过对相关人员的访谈以及对比历年F 新媒体信息技术有限公司战略设定带来的收益去权衡培训效果。另外，以上所说的内容，应该怎么开展培训评估、在何时采用何种环节、哪些人来负责培训效果评估的事实、各个环节如何衔接运行、培训效果评估的结果如何展现、怎么运用结果创造更大的价值，也是需要由管理层与培训管理者共同商讨确认的内容，以此保障培训效果评估准确、有意义的实施。4.2.2 评估步骤及具体实施为了更好的完成培训效果评估，现在需要给培训评估设置一定的实施步骤，[41]以便可以更好的按照环节实施开展，具体步骤设计如下：
【参考文献】：
期刊论文
[1]关于企业培训文献的研究综述[J]. 胡凤娇,江彩霞. 人力资源管理. 2012(09)
[2]企业培训绩效评估模型研究[J]. 李兴,张妍. 科技创新导报. 2012(06)
[3]突破企业培训评估窘境[J]. 路月玲. 人力资源. 2008(18)
[4]几种常用培训效果评估方法的比较分析[J]. 刘迪,刘英洲,杨向阳. 科技资讯. 2006(33)
[5]培训效果评估模型解析[J]. 李莉. 中国电力教育. 2005(04)
[6]企业员工培训质量与培训效果评估[J]. 张艳. 广西电业. 2005(03)
[7]培训效果的模糊综合评估[J]. 张本超. 江汉石油职工大学学报. 2005(01)
[8]人力资本定价的研究前沿——企业培训投入产出计量模型[J]. 张文贤,李利. 科技导报. 2004(12)
[9]国外企业培训效果评估方法的比较分析[J]. 袁凌,朱瑞娟. 湖南经济管理干部学院学报. 2004(04)
[10]浅谈培训效果的评估[J]. 留岚兰. 技术经济与管理研究. 2004(05)
硕士论文
[1]心理资本干预视角下企业员工培训效果评估研究[D]. 战明.辽宁大学 2014
[2]F公司员工培训效果评估改进研究[D]. 陈伟仁.广西大学 2014
[3]企业培训绩效评估研究[D]. 刘学.中南林业科技大学 2013
[4]WF连锁百货公司员工培训体系研究[D]. 程芳.南京理工大学 2012
[5]城区供电公司员工教育培训效果评估与优化策略研究[D]. 魏建云.华北电力大学 2012
[6]石油企业培训绩效评估研究[D]. 李兴.西南石油大学 2012
[7]基于人岗匹配的企业培训评估效果影响因素研究[D]. 李艳娟.南京师范大学 2011
[8]福建创业园建设发展公司培训效果评价研究[D]. 欧东勇.天津大学 2008
[9]企业培训效果评估系统设计与应用[D]. 彭胜峰.西北大学 2007
本文编号：3368600
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