广州市高职院校体育资源配置与社会共享的进程化研究

发布时间：2021-10-15 09:38

　　本文采用文献资料法、问卷法、数理统计法等,对广州市部分高职院校体育资源配置的合理化以及与社会共享的进程化情况进行研究。针对当前学校体育资源现状,本研究旨在探索适合广州市高职院校与社会共享的相关路径,实现其资源的优化配置,从而为体育资源在高职院校的体育教育过程中有效运行,在社会、社区体育中发挥其社会效益和一定的经济效益,推动全民体育健身活动的开展和体育事业的发展提供理论与实践参考。 

【文章来源】：体育科技文献通报. 2020,28(04)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 研究对象与研究方法
2 研究结果与分析
    2.1 体育资源与社会共享的基础理论
    2.2 广州市高职院校体育人力资源的情况分析
        2.2.1 广州市高职院校体育教师的职称情况分析
        2.2.2 广州市高职院校体育裁判等级情况
        2.2.3 其他情况
    2.3 广州市高职院校体育场馆设施情况
    2.4 广州市高职院校体育信息资源情况
3 实现广州市高职院校体育资源的优化配置、加速与社会共享的对策
    3.1 重视体育人力资源的质量，加强校企合作和社会指导员培训，实现优势互补
    3.2 加强场地设施建设，增强自身造血功能，实现社会化
    3.3 加强学校体育资源的法规建设，完善与社会共享的监督管理
    3.4 学习体育场馆的经营理念，探索多元化的资源利用模式


【参考文献】：
期刊论文
[1]学校体育资源管理的困境及对策[J]. 刘年伟,姚蕾,白成良,钟远绩,刘传海.  南京体育学院学报(社会科学版). 2016(05)
[2]学校体育资源的重审与共享[J]. 饶平,梁朱贵,蒋德龙,马勇.  首都体育学院学报. 2014(03)
[3]学校体育资源在学校体育发展中的作用[J]. 刘冬冬.  现代营销(学苑版). 2012(01)
[4]学校体育资源的合理配置研究[J]. 许琨.  湖南人文科技学院学报. 2008(04)
[5]河南省高校体育资源的开发利用现状及制约因素的研究[J]. 顾雪兰.  武汉体育学院学报. 2002(05)

博士论文
[1]区域体育资源研究[D]. 谢英.上海体育学院 2003



本文编号：3437836