“数字化赋能”视阈下制造业技术技能型人才需求矛盾及对策研究

发布时间：2021-06-21 10:22

　　"数字化赋能"是制造业转型升级的趋势,同时对职业技能型人才提出了更高要求。文章结合"数字化赋能"对制造业带来的挑战和机遇,对我国制造业职业技能型人才现状及未来需求进行了分析,以期对加快制造业技术技能型人才培养、提升劳动者素质、促进制造业崛起、提升经济发展动力等有借鉴意义。 

【文章来源】：实验技术与管理. 2020,37(05)北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 制造业发展形势
    1.1 制造业格局面临重大调整
    1.2 越来越多的数字化设备取代传统岗位
2 制造业技术技能型人才需求矛盾
    2.1 人才结构性短缺与过剩并存
    2.2 人才培养与企业需求脱节
    2.3 职业教育认同感较低，择业观念需转变
    2.4 职业技能培训缺乏系统性、连续性
3 制造业技术技能型人才培养对策
    3.1 人才需求与专业设置动态调整
    3.2 职业证书的行业标准化
    3.3 培养职业教育认同感
    3.4 塑造大国工匠精神


【参考文献】：
期刊论文
[1]“双创”背景下高职学生职业素养教育现状及对策研究[J]. 姚瑾,饶坤.  法制博览. 2019(34)
[2]变革与转型：智能化时代高等职业教育人才培养模式的再审思[J]. 任雪园.  职业技术教育. 2019(28)
[3]协同创新背景下高职移动互联网专业人才培养的问题及对策研究[J]. 周磊.  湖南邮电职业技术学院学报. 2019(03)
[4]新建地方本科高校“新工科”建设:问题、原则与对策[J]. 叶美兰,陈桂香.  湖南师范大学教育科学学报. 2019(05)
[5]基于财务机器人背景的高职会计专业就业问题及对策[J]. 黄国瑞.  企业科技与发展. 2019(08)
[6]智能制造背景下高职人才培养现状分析与对策研究[J]. 段晶莹,付长景,刘志通.  职业. 2019(15)
[7]智能制造行业技能人才需求与培养匹配分析研究[J]. 董伟,张美,王世斌,陶金虎.  高等工程教育研究. 2018(06)
[8]面向“中国制造2025”的高职技术技能人才培养研究[J]. 蒲筠果,王文明,王刚,李立君.  邢台职业技术学院学报. 2018(04)
[9]基于区域经济对接的高职创新创业人才培养模式研究[J]. 林琳.  职教论坛. 2018(07)
[10]智能控制类技术技能型人才培养路径分析[J]. 李文芳,李宏策.  河北职业教育. 2017(02)



本文编号：3240506