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工程监理企业监理人员管理体系优化及其运作研究

发布时间:2023-03-31 07:34
  工程监理是当前建筑行业的重要参与者。随着我国社会主义建设的不断深入和发展,各项建设需求依然较高,工程监理作为工程项目实施中的重要构成部分,将继续在各类建设需求中发挥出重要作用。虽然我国目前已形成一套完善的监理管理制度,但工程监理依然存在较多问题,特别是监理人员的管理问题尤为突出。监理行业经历了短暂三十年的快速发展,暴露出了诸多问题,例如:工程监理人员整体素质较低、公司工程监理人员离职率高、薪酬待遇差等。然而,工程监理人作为监理行业的主体,其综合职业素养和专业技能将直接决定着监理服务水平。工程监理人员的管理体系及运作模式不规范将直接制约着企业的发展。因此,建立健全的工程监理企业监理人员管理体系及运作模式,不仅能带来较高的服务质量,实现企业的良性发展,更对监理行业的发展具有重要意义。本文首先在需求层次理论、双因素激励理论的基础上对建筑工程监理人员管理现状进行了分析,指出当前监理人员管理时主要存在着薪酬不高、工作不积极、人员流失严重、综合素质不高、管理不规范等问题。其次,以人力资源系统管理体系和激励理论为基础,结合监理行业的特点,对工程建设监理人员管理体系和组织结构进行研究分析,并对管理体系...

【文章页数】:73 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
    1.1 研究背景及意义
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 国内外研究现状
        1.2.1 国外研究现状
        1.2.2 国内研究现状
        1.2.3 国内外研究现状评述
    1.3 研究内容与方法
        1.3.1 研究内容
        1.3.2 研究方法
        1.3.3 论文结构图
    1.4 论文创新点
第2章 监理企业人力资源相关理论及管理现状分析
    2.1 运用专业的方法加强人力资源管理
        2.1.1 人力资源及其管理体系
        2.1.2 马斯洛的“需求层次理论”
        2.1.3 弗雷德里克·赫茨伯格的“双因素激励理论”
    2.2 监理企业在人力资源管理中存在的主要问题
        2.2.1 绩效评估不合理
        2.2.2 人才流失严重
        2.2.3 人力资源从业者素质较低
        2.2.4 专业技术人才的缺乏
    2.3 监理人员管理现状分析
        2.3.1 监理人员薪酬不高,工作积极性不高
        2.3.2 监理人员流动性大,团队建设困难
        2.3.3 缺乏综合素质较高的监理人员
        2.3.4 监理人员管理没有形成统一的规范性
    2.4 监理人员现状剖析
第3章 工程监理人员管理体系的研究
    3.1 监理人员管理体系的构建思路
    3.2 监理人员管理体系的构建原则
    3.3 监理人员管理体系的构建过程
        3.3.1 总监理工程师、总代管理
        3.3.2 专业监理师管理
        3.3.3 监理员和资料员的管理
    3.4 监理人员管理体系的构建流程
    3.5 监理人员管理体系的组织设计
        3.5.1 监理人员管理体系组织设计原则
        3.5.2 监理人员管理体系组织设计流程
        3.5.3 监理人员管理体系组织设计结构
第4章 工程监理人员管理体系运作模式的研究
    4.1 监理企业人员管理体系运作模式的创建思路
    4.2 监理人员管理体系运作模式的创建原则
    4.3 监理人员管理体系运作模式的创建
        4.3.1 人员招聘
        4.3.2 人员培训开发
        4.3.3 绩效管理
        4.3.4 薪酬管理
        4.3.5 情感管理
    4.4 创建的监理人员管理体系运作模式
        4.4.1 人员招聘运作
        4.4.2 岗前培训运作
        4.4.3 试用期运作
        4.4.4 正式上岗运作
        4.4.5 离岗管理运作
    4.5 监理人员模式的评价
第5章 青岛G公司监理人员管理实证研究
    5.1 青岛G公司监理人员现状统计及其分析
    5.2 青岛G公司监理人员原有人力资源管理方式分析
    5.3 优化后监理人员管理体系及运作模式的优越性
    5.4 优化后管理体系及运作实施效果
    5.5 预测对未来中长期实施效果
第6章 总结与展望
    6.1 总结
    6.2 展望
参考文献
攻读硕士学位期间发表的学术论文
致谢



本文编号:3775436

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