行政伦理监督缺失及其解决途径探究

发布时间：2016-09-01 06:37

  本文关键词：行政伦理监督缺失及其解决途径探究，由笔耕文化传播整理发布。

《辽宁师范大学》 2013年

行政伦理监督缺失及其解决途径探究

王凯  

【摘要】：目前，我国的改革已经走入了深水区，处在社会转型期的关键时刻，并且随着社会生活中公共领域、私人领域的逐步分化，人们对公权力和私权利的概念也日益加深。由于社会主义市场经济的发展速度越来越快，因此对政府管理的要求也随之提高。行政伦理是公共行政领域内的角色伦理，是以协调个人、组织与社会的关系为核心的行为准则和规范。行政伦理监督则是借助行政伦理对行政主体进行的监督活动，其目的是为了督促行政主体按照行政伦理规范体系的要求进行公共行政。所以，如何强化对行政主体的伦理评价，有效地运用行政伦理的准则和规范对行政主体进行监督，不断发展与完善行政伦理监督体系，使之在社会运行中得到更好的实施，从而提高行政主体的伦理道德水平，就成为本文研究的中心任务。 本文从行政伦理监督的角度入手，阐述了行政伦理监督的相关理论和研究意义，进而对行政伦理监督机制展开多方面的研究，并通过我国当前行政伦理监督体系取得的进展，分析了现实生活中的不足及原因，最后提出完善这一体系的途径，为我国行政体制改革提供了新思路。本文分为引言和正文：引言部分主要陈述论文的研究背景、研究目的及意义，介绍了国内外在行政伦理建设尤其是行政伦理监督方面的研究现状，明确了本文的研究思路和主要方法。正文分为四部分，第一部分从行政伦理和行政伦理监督的基本概念入手，并概括了其特征；第二部分着重讲述了行政伦理监督的两大理论依据——人民主权理论和马克思主义权力思想，接着论述了行政伦理监督的现实意义；第三部分分析了行政伦理监督缺失的几种现状，并剖析了出现此种情况的原因；第四部分针对上一部分的现状，提出了从自律和他律两方面解决行政伦理监督缺失现象的途径。期望通过这些努力，进一步促进行政伦理机制的良好运转，，提高行政伦理监督的实际成效，最终实现政府依法行政的目的及要求。

【关键词】：
【学位授予单位】：辽宁师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：B82-051
【目录】：

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