肃南裕固族自治县少数民族生态移民就业技能培训效果评价

发布时间：2021-12-22 15:54

　　祁连山是西北地区许多少数民族世世代代生活的家园,也是国家重要的生态安全屏障。祁连山核心保护区少数民族生态移民搬迁既是保障祁连山国家西部生态安全屏障的现实需要,也是为子孙后代留下绿水青山实现可持续发展的长久之计,根据国务院“稳步推进自然保护区核心区和缓冲区现有居民的搬迁工作总体部署”,肃南县全力实施祁连山国家级自然保护（肃南段）核心区少数民族生态移民搬迁工作。为了全力做好少数民族搬迁转产就业,鼓励少数民族生态移民创办经济实体,以围绕县域绿色畜牧业,民族文化旅游业为出发点,引导生态移民从事生态种植、舍饲养殖、生态文化旅游业等经营活动,并持续开展少数民族生态移民劳动力技能培训。通过培训,搬迁后的少数民族生态移民基本上掌握了一定的实用技术和技能,并实现了技能转产就业,但是少数民族生态移民搬迁技能培训的效果评价却一直被忽略。当前国内关于生态移民就业培训效果评价理论的研究远落后于其发展的需要,致使培训活动中培训效果的评价有所缺失,从而不能对培训活动提出具有建设性和针对性的建议。因此构建少数民族生态移民就业技能培训效果评价指标体系,对培训活动的完善与发展具有重要的现实意义。本文将从以下几个角度来开展... 

【文章来源】：西北民族大学甘肃省

【文章页数】：84 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    一、研究背景
    二、研究意义
        (一)理论意义
        (二)实践意义
    三、文献综述
        (一)国外研究现状
        (二)国内研究现状
        (三)国内外研究现状评述
    四、研究内容与方法
        (一)研究内容
        (二)研究方法
        (三)技术路线图
    五、研究创新点
第二章 相关概念界定及理论基础
    一、相关概念界定
        (一)生态移民
        (二)就业培训
        (三)培训效果评估
    二、理论基础
        (一)社会学习理论
        (二)成人学习理论
        (三)培训评估理论
    三、本章小结
第三章 肃南裕固族自治县少数民族生态移民就业技能培训现状
    一、生态移民现状
        (一)牧区生态移民规模
        (二)少数民族生态移民就业现状
    二、培训计划
    三、培训实施情况
        (一)培训内容
        (二)培训规模
    四、本章小结
第四章 肃南裕固族自治县少数民族生态移民就业技能培训效果评价指标体系构建
    一、少数民族生态移民就业技能培训效果评价总体思路
    二、指标选取依据
    三、评价指标体系的构建
        (一)指标体系的构建
        (二)评价指标的具体含义及标准
    四、本章小结
第五章 肃南裕固族自治县少数民族生态移民就业技能培训效果评价的实证分析
    一、社会调查描述
    二、培训效果评价指标体系权重确定
    三、肃南县少数民族生态移民就业技能培训效果综合评价
        (一)数据采集
        (二)信度和效度检验
        (三)数据处理
        (四)数据计算
        (五)结果分析
    四、本章小结
第六章 结论与建议
    一、研究结论
    二、对策建议
        (一)以培训需求为导向,提升生态移民就业技能培训项目的精准度
        (二)坚持参与导向,实现少数民族生态移民就业技能培训方式的多样化
        (三)坚持结果导向,完善少数民族移民就业技能培训的评估机制
参考文献
附录一
附录二
附录三
附录四
附录五
附录六
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]宁夏生态移民人力资源多元主体协同开发机制研究[J]. 吴雨晨,梁兵.  湖北农业科学. 2017(18)
[2]企业培训满意度调查与分析——基于长春汽车工业高等专科学校培训学院的实证分析[J]. 柯慧,丁凌燕,宫梦薇.  中国培训. 2016(20)
[3]基于KANO模型的重庆市教育干部培训满意度评价研究[J]. 陈立立.  经营管理者. 2015(28)
[4]渝东南高山生态移民技能培训与职业教育的耦合[J]. 李平.  才智. 2014(31)
[5]企业员工培训满意度调查研究[J]. 吉冰冰.  管理工程师. 2014(05)
[6]民族地区生态移民的文化教育与职业培训模式研究——以格尔木曲麻莱昆仑民族文化村为例[J]. 董亮.  贵州民族研究. 2014(04)
[7]少数民族失地农民就业问题研究——以湖南为例[J]. 阳盼盼.  贵州民族研究. 2014(03)
[8]三江源地区生态移民教育培训研究——基于青海黄南州的调研[J]. 武永亮,胡文平,马会军,韩小雁,王永宏.  现代妇女(下旬). 2013(12)
[9]三江源生态移民普通话培训的意义及策略研究[J]. 齐月,张林波.  北华大学学报(社会科学版). 2013(05)
[10]论成人学习理论在企业员工培训中的应用[J]. 张招存.  产业与科技论坛. 2013(17)

博士论文
[1]西南少数民族地区农村公共资助就业培训实施效果研究[D]. 朱玉蓉.四川农业大学 2013

硕士论文
[1]烟台市少数民族流动人口就业问题研究[D]. 庄云栋.延边大学 2016
[2]城市少数民族流动人员劳动就业渠道与就业服务研究[D]. 张晓颖.广东技术师范学院 2015
[3]中小企业管理培训效果评估模型研究[D]. 曹如玲.中山大学 2008
[4]企业培训的绩效评估[D]. 陈卫.南京航空航天大学 2006



本文编号：3546667