“学而不思则罔,思而不学则殆”的现实意义

发布时间：2018-11-16 08:10

【摘要】：正在我国两千多年的历史中,孔子的思想产生了深刻的影响。孔子是我国古代第一个运用启发式教学法的教育家。对于学习方法,孔子有着自己独特的认知,他认为学习可以发展人的智力,培养人的能力。因此孔子把学习分成七个阶段,即立志、博学、审问、慎思、明辨、时学和笃行,同时结合自己的经验,总结出了学思结合、举一反三、不耻下问等多种学习方法。在孔子所总结的学习方
[Abstract]:In the history of more than two thousand years, Confucius' thought has a profound influence. Confucius was the first educator to use heuristic teaching method in ancient China. Confucius has his own unique cognition about learning methods. He thinks that learning can develop human intelligence and develop human ability. Therefore, Confucius divided learning into seven stages, that is, determination, erudition, interrogation, careful thinking, discernment, time learning and practice, and at the same time, combined with his own experience, summed up a variety of learning methods, such as combination of learning and thinking, drawing a lesson from one another, and not daring to ask. Learning from Confucius
【作者单位】： 河南开封文化艺术职业学院;
【基金】：河南省高等学校重点科研项目软科学研究项目“河南省幼儿教师资质过高感知及其影响因素分析”(项目编号:16A880009)阶段性研究成果
【分类号】：G40-092

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本文编号：2334960