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论民主教育中的教师角色定位

发布时间:2019-01-26 08:39
【摘要】:民主教育是以培养平等精神、权利意识、自主性等民主精神,理性、规则意识、批判的态度、沟通协商能力与意愿等民主素质为目的的教育。民主教育要求教师成为知识分子而不仅仅是专业技术工作者。民主是对人是目的,人应该自己掌握自身命运的信仰。民主教育不但要求教师具备知识分子精神,更要成为民主信仰的传道者。
[Abstract]:The purpose of democratic education is to cultivate the democratic spirit such as equality, right consciousness, autonomy, rationality, rule consciousness, critical attitude, communication and negotiation ability and willingness. Democratic education requires teachers to become intellectuals, not just technical professionals. Democracy is the belief that man is the end and he should control his own destiny. Democracy education not only requires teachers to possess intellectual spirit, but also to become the preacher of democratic belief.
【作者单位】: 海南师范大学教育科学学院;东北师范大学教育学部;
【基金】:作者主持的教育部人文社会科学研究青年基金项目“民主教育理论问题与实践挑战研究”(项目编号:13YJC880053)的研究成果之一
【分类号】:G416

【参考文献】

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【共引文献】

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2 贾U,

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