论习惯领域视角下的创新性养成教育

发布时间：2019-05-10 22:38

【摘要】：习惯领域理论从本质上揭示了习惯形成的机理,并对如何改变习惯提供了理论依据。主体的习惯领域对于养成教育的实施有着正负双重影响。结合养成教育现今之习惯领域表征,创新性养成教育的实施,应立足生活,扩展习惯领域;树立榜样,效仿习惯领域;体悟实践,刺激大脑回路;形成信念,迈向理想习惯领域。
[Abstract]:The theory of habit domain essentially reveals the mechanism of habit formation and provides a theoretical basis for how to change habit. The habit field of the subject has both positive and negative effects on the implementation of cultivation education. Combined with the representation of the present habit field of cultivation education, the implementation of innovative cultivation education should be based on life, expand the habit field, set an example, emulate the habit field, realize the practice and stimulate the brain circuit. Form beliefs and move toward the realm of ideals and habits.
【作者单位】： 华南师范大学教育科学学院;
【分类号】：G41

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本文编号：2474051