团体心理辅导对高中生心理韧性的干预研究

发布时间：2017-04-17 07:00

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【摘要】：高中阶段是个体心理韧性形成与发展的关键时期,教育者针对高中生心理韧性特点进行有目的的干预,能有效提升其应对压力的能力,促进学生的心理健康。本文以28名学生为被试,使用《青少年心理韧性量表》作为评估工具,对实验组开展心理韧性团体心理辅导活动。研究结果表明,基于心理韧性理论的团体心理辅导对高中生心理韧性水平提升效果显著。
【作者单位】： 滁州市明光中学;安徽师范大学教育科学学院;
【关键词】： 高中生 心理韧性 团体心理辅导
【分类号】：G448
【正文快照】： 心理韧性又称心理弹性、心理复原力、抗逆力等[1],它是个体面临生活逆境时能够良好适应的能力。[2]随着社会的进步,青年一代的学子们生于顺境,却要面临着瞬息万变的时代发展的挑战。因此,培养他们良好的心理韧性品质具有积极而深远的意义。高中阶段是青少年青春期发展的关键时

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