批判性思维与知识转化的关系探析

发布时间：2017-06-05 09:08

  本文关键词：批判性思维与知识转化的关系探析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：当今,显性知识和隐性知识以及二者的相互转化越来越受到人们的重视,尤其是二者的相互转化为知识的创新提供了必要的前提条件。批判性思维在二者的相互转化中起着重要的作用。通过分析得出结论:我们注重知识转化的同时,更要注重批判性思维能力的培养与提高。
【作者单位】： 河北师范大学外国语学院;
【关键词】： 批判性思维 显性知识 隐性知识 转化
【基金】：2015年度河北省社会科学发展研究课题项目(编号:2015030511) 2015年度河北师范大学第15批教学改革研究项目(编号:2015XJJG056)的研究成果
【分类号】：G40
【正文快照】： 20世纪90年代,批判性思维能力的培养成为美国教育改革的核心。国内的刘儒德和罗清旭教授也开始对批判性思维(Critical Thinking,以下简称CT)的内涵、意义和培养途径进行探讨。对显、隐性知识的研究美国专家学者一直走在最前列。在20世纪90年代,Z Dienes和J Perner对显、隐性知

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本文编号：423374