论班主任与家长交流的问题和对策

发布时间：2017-10-14 07:43

  本文关键词：论班主任与家长交流的问题和对策

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【摘要】：班主任与家长交流是家校合作的重要环节,但班主任与家长在交流上存在双方或单方面原因造成的诸多问题。要减少或消除这些问题,实现双方真诚有效的交流,需要班主任做到:正确定位角色,尊重家长,客观评价学生;谈话交流,有的放矢;改变家长会形式;建立灵活的交流机制。只有这样才能营造健康的合作氛围,使家校合作更有成效。
【作者单位】： 张家港市妙桥中学;
【关键词】： 班主任 家长 交流
【分类号】：G636
【正文快照】： 班主任与家长合作是家校合作的重要环节。班主任和家长在教育活动中建立起互相信任、协调一致的合作关系,有助于家校合作氛围的形成。根据平时观察,笔者认为班主任与家长的交流主要存在以下问题。一、双方共同的问题(一)家长地位缺失家长会是传统的家校合作方式,也是学校和家

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本文编号：1029853