中学历史教育与中学生探索精神的培养
发布时间:2017-10-26 01:38
本文关键词:中学历史教育与中学生探索精神的培养
【摘要】:改革开放以来,我国在基础教育课程方面取得了辉煌的成就,2001年《基础教育课程改革纲要(试行)》的推出,推动了新的基础教育课程改革,其中,中学历史教育作为不可缺少的一部分受到了重视。同时,课程改革纲要中明确提出"树立求真、求实和创新的科学态度"对新时代中学历史教育提出了新的要求,那就是要与探索精神的培养相结合,促进学生在学习过程中求真务实。
【作者单位】: 武汉大学附属外语学校;武汉大学校;
【关键词】: 历史教育 求真务实 科学探索
【分类号】:G633.51
【正文快照】: 1 中学历史教育中学生探索精神的缺失及产生原因 1.1 学生探索精神的普遍缺失 在一次对上海市中学生科学探索精神的调查中,总问卷发放量为480份,回收问卷464份,回收率为96.7%,在这当中的有效问卷为447份,有效率是93.1%。经过问卷的分析我们发现,上海中学生的基本科学知识掌
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 肖凌峰;对中学历史教育价值的思考[J];呼伦贝尔学院学报;2003年05期
2 黄小莲;正确认识历史教育的重要地位,推动中学历史教育教学改革[J];广西教育学院学报;2004年S2期
3 卢新建;;全球化概念与日本中学历史教育[J];历史教学;2005年12期
4 童璞;;浅谈中学历史教育的功能和使命[J];青海师专学报.教育科学;2006年S1期
5 赵霞;;中学历史教育现状与对策[J];辽宁教育行政学院学报;2008年10期
6 赵宗海;;对中学历史教育价值的思考[J];科教文汇(中旬刊);2008年04期
7 陈莺;;将未来意识引入中学历史教育[J];现代教育科学;2008年10期
8 解东照;;俗史学在中学历史教育教学中的作用[J];资治文摘(管理版);2009年04期
9 g,
本文编号:1096462
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/1096462.html