我国2000-2014年化学实验教学研究热点的知识图谱

发布时间：2017-10-27 00:00

  本文关键词：我国2000-2014年化学实验教学研究热点的知识图谱

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【摘要】：通过结合bicomb和SPSS两款研究软件,对从知网中检索到的2000-2014年的561篇关于化学实验与实验教学的文献进行处理并绘制相关的热点知识图谱,研究结果显示,我国的化学实验教学研究主要围绕以下四大领域:基于计算机及多媒体的教学模式在高职教育和创新教育中的作用研究;化学教学中培养学生实践能力、激发学生创新精神等的研究;化学实验教学的教学方法和策略对提高教学质量以及培养学生的学习兴趣、观察能力、创新能力和综合素质的研究;新课标中,化学的绿色化实验改革、实践对学生环保意识的培养研究。随着新课程改革的不断深入,目前的化学教学改革已从理论上升到实践,衍生出实践的形式、方法、内容、手段等方面的研究。
【作者单位】： 温州大学化学与材料工程学院;
【关键词】： -年化学实验 实验教学 教学模式 学生实践能力 教学方法与策略 实验改革
【分类号】：G633.8
【正文快照】： 教育部于2001年6月颁布了《国家基础教育课程改革纲要(试行)》,同年颁布了《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》,该标准把实验安排设计在主题“物质构成的奥秘”、“身边的化学物质”、“科学探究”、“物质的化学变化”和“化学与社会发展”中,指出“做实验”是构成科学探

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