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再往前一步——对班主任专业成长的几点思考

发布时间:2017-11-08 21:44

  本文关键词:再往前一步——对班主任专业成长的几点思考


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【摘要】:班主任实现专业成长,需让“师爱”从本能到理性,“经验”从技巧到策略,“理念”从“治病”到“树人”,从而实现专业能力的改变和提升。
【作者单位】: 临沂市省兰山区教育体育局;
【分类号】:G41
【正文快照】: 如何实现乃至加速自己的专业成长,是每很少出现。大多数的结局是,学生暂时“好了”几一位班主任日思夜想不断追求的问题。天,然后又“涛声依旧”,甚至有可能“擦干眼泪近期,笔者主持召开了所在地区的班主任论坛交流继续走老路”。这种把感动当作师爱“成效”的做活动。在领略

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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6 吕雪莲;师爱在学生品德成长中的作用研究[D];华中科技大学;2008年

7 王霜;师爱在初中生品德形成过程中的作用、问题及对策研究[D];重庆师范大学;2014年



本文编号:1158938

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